惊险忐忑的美国大学第一天
2010年8月17日，我在美国社区大学的第一天，经历了预想不到的惊险，和早已在心的忐忑。
早上6点半醒来，就再也无法入睡了。
起床洗澡、梳妆、吃饭，然后打开电脑注册一门要求只能今天完成登记的商业数学基础课。
时针指向8点10分，我对和我同校的小妞说：“走吧，早点去，还要找教室呢。”
我因为只去过学校两次，还不是很熟悉。而已经读了一个学期的小妞是个马大哈，以前都是杰夫爸爸送她去上课，假期回国3个月再回来居然也记不清自己学校的路了。等我东看西看极力辨认，而她也终于想起来该左转时，我刚刚开到直行线的停车线前，来不及转了，只好硬着头皮直开出去。
可怕的是，因为心急，居然找不到合适的掉头路口。然后惊恐地发现，我的车开进了逆向单行线里！
好在那时车不多，又是在一条小背街里，所以没有引起任何堵塞，更没有引来酷毙的警察叔叔。
当机立断拐进旁边一个小停车场，伸长脖子看好地形之后，再绕回到正确车道上。
在等红灯时吩咐小妞打开车窗对旁边车里的小两口招手示意，他们摇下车窗，我们赶紧问路，得知直行一段就可以，这才再摸摸嘣嘣狂跳的老心肝放心前行。
要知道，今天是我的第一节课，迟到了不是好玩的。据说有厉害的教授迟到一次要扣掉10分，我早上辛苦注册也只得了5分呢，所以不敢随便造次。而这一迷路，一绕行，大把宝贵的时间哗哗溜走了……
另一个更主要的原因是，我今天的课能不能继续上还是个未知数。本想争取在上课前和教授套套近乎，说几句话加深印象的，这可怜的小小心愿也因此泡汤。为什么我会有这样的顾虑呢？因为当我考完英文水平测试（以决定可选课程）的第二天，守着电脑查了好几次，终于看见结果出来赶紧打开网页报名时，这门课的所有时间段都已经人满关闭了。因为我尚不是在校生，不能像小妞那样有选课的优先权——她的课7月份杰夫就帮她选好了，那时她人还在国内。
美国社区大学里，新入学英语非母语的学生必须先参加英文水平考试，再根据成绩选报不同课程。我很顺利地通过了最高级测试，直接读esl100（esl——english
as
a
send
ngua，以英语为第二语言的课程。其实我已经没有必要读这门课，以后会解释原因）。所以我马上分别给教此课的两位教授发了邮件，说明情况，希望能有机会进入他/她的班级。
很快，男女教授都给我回信了，意思基本一样：“开学后的第一二次课来我的班上试试吧。有时候会有人选了，但又因故退出，你就有机会进入了（此课每班限员24人）。”
据说今年（2010）注册的学生是去年的2倍，因为经济的原因，找工作困难，很多人重返校园以期提高自己，谋求好的出路，我也算其中一员吧。
开始只想学点实用的东西，拿个美国副学士学位以便找个稍好点的工作，没想到一年后去读了硕士，不过这是后话。
我今天就是去上那位女教授的课，9点开始；男教授的课9月7日才开，是早上7点半的。小妞选的esl100就是他的，因为她的其他课时间叉不开。
当我们有惊无险顺利到达校园时，又傻眼了：所有车位都已停满！我们假期来买书时空空荡荡的景象一去不返。因为美国学生大多数在选择大学时主要选择离家近的学校，而且社区大学一般都没有学生宿舍，所以不管是四年制的本科大学还是两年制的社区大学，开车上课非常普遍，校园里各个教学区域都有停车场。
绕了半天终于看到一辆正在倒退的车，欣喜地冲上前等他开走，立马插进去停稳。
一看表，还有五六分钟，二人撒开脚丫就跑。总算在各自班级开课前到达，我还幸运地得到一个第一排边上的位子。
坐定之后，瞅机会告诉教授debra我的情况。不料右后排一越南男生听到后对debra说：“我和她一样。”
debra圆睁双眼夸张地叫：“
oh
y
god（天啊）！”赶紧拿起名册点名，看看来了多少人。结果，有5人未到。
我没有暗喜，猜他们只是迟到。
果然一会儿又来了2个，第二个甚至迟到近一小时。
形势有点紧张，因为多了一个竞争对手。你想啊，如果只有一个名额，我和那个男生她会选谁，根据同性相斥异性相吸的原理，用脚后跟都能想出来我很容易出局，所以我必须全力表现，努力争取了。
接下来的时间，我大脑飞转，大嘴勤开，积极应接debra。我知道美国人喜欢课堂互动，喜欢积极思考回应教授的学生，我要给她留个最好印象。
这招很管用，她目光投向我，对我微笑的次数越来越多。
最后，因一件小事我给了她极好的印象（我敢保证是这样）：说到此门课要用的书，她问：“你们知道是哪几本吗？”
这个她在网上早公布了，我和小妞已经在开学前各买了一套。所以我就弯腰从地上的书包里拿出来摊在桌子上。
她一瞥之下，惊喜得直叫！
她转头问那个男生：“你买了吗？”
男生笑着摇头，debra也跟着摇头：“啊哦，你没有准备好。”然后她调皮地一笑，说：“如果只有一个名额的话，你们说我能拒绝她吗？肯定不能啊，她准备得多好啊！”
我闻言得意地环视一下，才发现好像全班就我一个人买了书。怪不得她尖叫……
而且她自己也忘记带其中一本了，找我借来向全班展示是哪几本。
这要感谢我“财大气粗”的狗哥。他不在乎书有多贵，只怕我们不能及时用上，所以一直敦促我们去学校书店买了新书。而其他学生，我知道，都在等着从网上或者老生手里买，甚至向慷慨的老生借书。因为美国的教科书很贵，所以很多学生用完后把它们卖给其他学生、书店或一些租、卖旧课本的网站，下一级的学生以相对低价买来接着用。
小妞一上海同学很厉害，找教她的教授借。那本200多刀（美金）的书一借一学期，期末才还给教授，省下的钱据说买衣服穿了。
我的数学书也是近200刀，太贵了。我就没有听杰夫的建议去买新书，而是回家上网查询求助，最后以130刀买到。
下课后，debra要我和那个男生留下来。她告诉我们：“今天有3人没来，下次课你们也来吧。如果那三个人都不来了，你们就成功了！”
我赶紧双手合十，求上帝保佑，老天保佑，菩萨保佑，真主保佑，给我们机会！
第二次课结束后，debra给我们看一张单子，上面只剩一个注册码了，旁边一栏写着我的名字：jessi。真的只剩一个名额了！我真的顺利得到注册码，进入她的班级！
老天助我啊，呵呵。看着她对那个男生说“已经满员了”的表情，我既抱歉又心花怒放。
说来我和小妞很幸运，这个学校（santa
rosa
junior
lle，简称srjc)是美国最好的三所社区大学之一，排名第二。有人认为社区大学不是正规大学，只相当于国内中专、技校什么的。这其实是误解，社区大学就是正规大学，不过学制只有2年，毕业后拿副学士学位，如果还想拿到学士学位，社区大学的很多课程学分都可以转到4年制大学，包括一流大学，如uc伯克利，uc等，都接受的。社区大学规模都很可观，通常在校生达1万到2万。