“叮咚
叮咚
叮咚叮咚，上课了请同学们进入教室等待老师上课。”
南黎去教室办公室拿好教材就去了2510教室。
“不知道这次的代课老师怎么样。
有点小期待呢～我在走廊看到过，长的还挺好看的，就是太瘦了。”
胡思玉：“我和他说过话，我感觉他挺干净的，而且还有点香。”
［他/她们是在说我好不好吃吗？
听着听着感觉怪怪的。
还是进去吧。
］南黎：“安静，现在由我来给你们上语文课。
你们可以叫我南老师。”
南黎在黑板上写下了他的姓氏，以防同学们想错成男。
南黎：“好了，上课。”
班长：“起立”全班：“老师好。”
南黎：“同学们好，请坐。”
班长：“老师你怎么这么瘦啊，感觉你肉不太多的样子。”
南黎：“……班长现在是上课时间，这种问题下课再问。
我们先上课。”
南黎翻开书，这不看还好，一看就不知道该说什么了。
原因无他，这本书说的是关于人类的吃法。
［这不是语文吗？
怎么说到人类的吃法上了？？？！
这让我怎么上课啊喂！！
］南黎：“今天呢就不按书上的来，我们先来讨论一下，人类那些部位好吃吧。
我觉得背部的比较好吃。”
“我觉得腿部的好吃。”
“什么嘛，腹部那的肉多，腹部才好吃。”
“才不是，脑子才好吃。”
“耳朵，耳朵好吃，还有嚼劲。”
“眼珠子才好吃呢！”
“要我说胳膊才好吃，不肥不瘦的，刚刚好。”
［我能怎么说呢？
规则上说要做一个负责的老师，但是又说班