十年寒窗只不过是一块通往高级阶层的敲门砖罢了。
通过这块敲门砖，
才能进入全国最高等的学府。
只有在这些学府之中才能有机会接触到掌握高端知识巅峰的学者。
其他人在享受美好的大学生活，享受着甜甜的恋爱的时候，
这些人则是一如既往地埋头苦干。
在其他人享受游戏社团活动带来的快乐的时候，
这些人则是要参加“英才培育”项目，将自己的时间付出在实验研究项目上。
在其他人惬意地休息睡觉时，
这些人还得努力学习大学的文化课。
毕竟，
大学是个60分足够、90分不够的地方。
所以，
寒门学子要想翻身，
天赋、努力、机遇这些东西一样也不能少！
斗音、，
无不是在点醒还在迷茫的学生们。
告诉他们，
理想很丰满，现实很骨感！
当然，
这则视频已经火爆到了这种程度，
顺其自然地便引起了教育部门官方的注意。
对于席卷网络的毒鸡汤问题，
虽然他们也意识到了，
而且也付诸过一些行动去制止。
但，
无论是警告还是封号，
都不能彻底地杜绝这些毒鸡汤。
而且，
身为官方地教育部门，
很多事情他们要考虑到社会影响力的问题，很不方便做！
所以，
这些年来的措施所达成的效果，
大多有些不尽如人意。
而这档《观察》节目，
则是在短时间内彻底改变了网友们对于毒鸡汤的看法，
更是唤醒了很多“活在梦里”的寒门学子们。
这种效果，
无疑令官方部门非常动容。
而教育部门的人，
也找上了这档节目的负责人——姜庐。
而从姜庐的口中，
他们得知，
这一切的一切，
都是一位名不见经传的普通女教师的临场发挥而已！
第296章
教育研讨会发来邀请函
吉秋珊的随意临场发挥居然一下子就解决了教育部门面前的难题。
这等才能很快便得到了教育部门的重视，
正巧，
现在教育部门正在准备对龙国的教学准备进行改革。
目前，
龙国的教育大多是以应试教育为主。
各种考试的题型解答全部是有专门的做题方法以及解题方式的。
所以，
只要稍微吃透课本上的知识，
再加上大量的刷题，便能轻易地拿到高分。
这种情况，
不是教育部门想要看到的。
他们想要为龙国培养的是那种有着自己独特思维能力的人才，
而不是只会做题的解题机器。
但，
就目前的请况而言，
答题套路化已经深入人心。
甚至，校外的很多教育机构专门教这种解题的套路。
虽然，
这么教下去会令很多考生的成绩在短时间内获得很高的提升，在高考中也会有明显的作用。
但，
对于学生未来的发展而言，这种情况很不利。
甚至就连语文学科也有了答阅读题的套路模板。
“答案在文中，观点归作者，找准区间位，用词不放空。”
这种套路似的答题思路更是在考生中广为流传。
所以，
教育部门近几年的高考出题逐渐变得活络。
但，
也难以改变现状。
而吉秋珊之前解决毒鸡汤的方式别出心裁，
更是得到了极佳的效果。
所以，
教育部门的人便想找上她，
听取一下意见。
于是，
在教育部门的调查下，
不难查出，
吉秋珊现在正在一个小县城的普通高中教学。
而且，
竟然在短短一年的时间内，
将一个原本非常平庸的“普通班”的成绩提升到了可以与“实验班”相媲美的地步。
这种高效的教育能力，
更是令教育部门的人非常震惊。
要说将一个普通班的学生教成这样，他们也有很多手段。
不过，
他们的手法可能会比较严苛，
不可能像吉秋珊这样。
在与学生们打成一片的同时，还能令他们的成绩突飞猛进。
这点，
也令教育部门非常震惊。
不过，
最令他们震惊的还是吉秋珊资料上显示的学历背景很高。
以这样的学历背景，
即使是到帝都、魔都这样的一线城市中的贵族学校也完全够用。
而这种贵族学校对于吉秋珊这样的高学历人才，给出的工资甚至可以达到小县城的十倍！
但，
吉秋珊还是选择了回到小县城教书。
这不禁让教育部门的众人更加对她感兴趣了。
所以，
一份邀请函也在同一时间被送到了吉秋珊所住的教职工家属楼中。
三天后，
将在帝都教育机构中开展一场关于高中教学制度的研讨会。
届时，
龙国各地的教育家们都会前往。
一场盛会，也将就此展开。
这场会议的目的便是关于改变应试教育带来的负面影响。
甚至连往返的机票酒店也已经被教育部门给安排好了。
只要人到了就行。
但，
旁人不知道的是，
只有吉秋珊才拿到了这个包往返机票以及酒店的特权。
至于其他人，
酒店机票钱根本不用管。
受到这种级别的研讨会的邀请，
对教育家们而言，
无疑是对他们能力的一种认可。
这种事让他们倒贴钱他们都一百个愿意。
但，
吉秋珊与这些人不同。
因为，
经教育部门的人研究，
吉秋珊平时的行事风格自我性比较强。
她认定的事情无论如何都会想办法完成。
而她不愿意做得事情无论如何也不会参与。
所以，
这个包来回的机票以及酒店无异于刷一波好感度。
另外，
教育部门也是考虑到，
吉秋珊才参加工作一年不到的时间。
而且，
上班的地方还是在小县城的高中。
考虑到小县城的工资水平比较低，
吉秋珊手上可能没有多少钱，
再加上帝都的物价比较高。
所以，
包个来回机票以及酒店也很正常。
对于这场盛会，
安东也比较感兴趣。
对于答题形式的套路化，
在他上高中的时候，便深有体会。
班里一些成绩比较好的学生，
有时经常做不出一些需要发散思维的简单题。
那些题，