小时，您多发了
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给我。」
我要转回，被她拒收了。
「收着吧，姐心里有数。你每次说好两小时的课，好几次内容没讲完都会无条件帮忙延长，时间姐都让小斐记着呢。」
「我知道你不愿意多拿，但姐也不允许你少收啊。付出了多少时间和精力，就该拿多少钱。你还没正式进入工作呢，可别养成喜欢无偿干活的习惯，这是姐给你上的第一课。」
其实，林姐不知道，我也实习过。
可是实习公司的老板总是说：「年轻人要多奋斗，加班是福报。」
甚至企业文化还是：「我们公司最不欢迎的就是到点跑路的员工」。
把到点下班说成是员工做了多么过分的事情一样，明明实习工资都没有还累死累活。
导致我还以为社会就是这样子的呢。
所以林姐这话一出，我感动得眼睛都要冒泡泡了。
我决定，我要给林姐当一辈子的牛马！
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换了物理老师后，小斐对学校的物理教学不再抵触。
我教了她在预习时先标记重难点，听课时注意老师的的教学重点、语气变化，复习时整理思维导图。
我给她买了错题打印机，让她养成记录错题的习惯；我培养她独立做题、分析物理过程的习惯，教会她如何归纳解题类型；我鼓励她平时在学校有不会的勇敢找老师提问。
几个月下来，小斐落下的功课终于补回来了，他们也进入了紧张的复习阶段。
我重点给出小斐每周的复习内容和时间安排，并提醒她合理安排好休息时间。
小斐彻底爱上了物理，她本想跟她妈妈申请每周末多上
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小时课。
被我拒绝了。
她要学习的不仅是物理一科，还有其他科目。她的生活除了学习，也还有很多其他事情，我主张的是劳逸结合。
「我不累程老师，我就想和老师你待在一起。上完一周课好累好累，和你待在一块能充电。」
这还不好办？
除了两个小时的讲课以外，我还会用两三小时带她出去运动，散步，冥想，看展，逗猫狗……
这些活动不会占用太多时间，但能有效缓解压力，提升情绪。
还让她对长大后的世界保持憧憬。
你看，世界很大也很美好。
你现在所做的一切努力，都在为未来的美好生活打下基石。
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劳逸结合下，小斐的学习效率更高了。
她的成绩一跃成为了班里第一名，年级前五。
小斐的同桌现在每周末来林姐家，和小斐一起上课，给我的课时费翻了两倍。
两位家长商量过了，觉得两个孩子一起上课，可以互相激励、一起进步。
两个孩子约定好要考同一所大学。
而小智，听说他妈妈给他找了新的家教，也是大学生。
但她再没找到
100小时的了。
我知道这个，还是小斐同桌绘声绘色地告诉我，小智妈妈好几次当着好多家长和同学的面骂他：「我花
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一小时给你请家教，你就学成这个样子，你对得起我吗？」
我听得直摇头。
小智那孩子本来自尊心就强，我教他的时候总是鼓励他，才帮他拾起学习的信心，现在他妈妈居然又开始打压式教育了。
我从他们的成绩单上，看见小智的成绩一落再落，已经只能考十多分了。
听小斐说，小智已经开始厌学了，上课总是睡觉，时常作业都交不上。
我听得唏嘘。
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后来小智妈妈又联系我。