“我来自东京......”野添旭说到这里就戛然而止，看来是不准备继续说那些无聊的话了，不过老师还是装装样子说到：“没有别的补充的了吗？
例如兴趣爱好之类的？”
但是野添旭沉默着，还是不说话，老师见状也只能无奈地上台来对我们说到：“这就是新来的同学，大家要和他好好相处，在学习上更加进步......”老师还在说，不过我己经不想再听下去了，昏昏沉沉的快要睡着了，平常上课时也会在课桌上睡，大部分都被同学或老师叫醒，。
这么嗜睡也是因为能力的副作用。
过了约十分钟，老师也讲的口干舌燥，再加上大夏天的，教室里也没有空调，便拿出随身携带的水杯，开始“咕嘟咕嘟”地喝水，我很难不吐槽这到底是个什么时代，竟然就只有两个破烂不堪的吊扇供学生散热，这一个教室约30人左右。
老师喝完水后，让野添旭去确定好的座位坐好，便宣布开始上课了，第一节是数学课，两位老师礼貌地交替，最后由数学老师正式宣布上课，这可真是繁琐。
老师的名字我没记，因为是重新分班。
新的数学老师先介绍了自己的姓名，然后在没有疑问后，开始上课了。
我现在无心听课，因为我更想真的这位转校生野添旭在看到了自己课桌上被留下侮辱人格的恶作剧会做出怎样的行为，视线向他看去，他正呆若木鸡地盯着眼前的课桌，仿佛想要把它看穿，或是就是看着发呆。
教室里大多数人也在偷看他，这样就很不妙了啊！
果不其然，在没人反应数学老师给出的问题后，数学老师也发现我们的小动作，并且对此感到疑惑和气愤，果断地走到野添旭课桌前想要看看是什么可以夺走我们的视线，然后就看到了桌子上的涂鸦，沉默许久，他如同什么都没有发生一般，回到了讲台继续授课。
这己经算是潜规则了吗？
不过我可没有替野添旭出头的想法，那样我也会被