这是“交流会”的第二天下午放学时间，班长还是把我们叫住了。
“嗯......你们为什么都在做作业......？”
路放看了看都在埋头做作业的我们。
随即，西双目光齐刷刷的看向那位将我们“囚禁”在教室里的班主任，能看见的只有他一脸无奈的表情。
“老师，我以为您给我说的是课下自由安排那些‘交流’时间，但是我没想到会像现在这样坐在教室里。
大家彼此都并不熟悉，想要迈出交流的第一步，我想是很难的。”
她的余光扫视着讲台上的路放，眼神里布满了冷漠。
“你说的也是呢......嗯...既然这样，你们找不到讨论方向的话，我就给你们出一个议题吧，这样也方便你们......”他还没说完，那位坐在前排有些矮小的眼镜女孩率先开口插话：“请问老师，这样做有什么意义吗？”
那位看起来娇小玲珑的女孩子，声音听起来相当洪亮，语气中丝毫没有任何害羞的成分。
“意义......这个我暂时不能告诉你们，抱歉。
我希望你们能抽出这西十分钟的时间，给老师一点面子......”路放不好意思的挠了挠头，一脸姨母笑。
矮个子女孩不再说话，趴在桌子上似乎不想再搭理。
“老师你是不是认为我们某方面的态度有问题？
既然这样的话，那还请老师谅解一下...又或许你是认为我们的成绩不好，想悄悄替我们开小灶？
那真是太...又或者是不是我犯了什么事了......”坐在不远处的一名男生用颤抖的声音朝路放说道，能看出来他有些紧张，生怕路放把他吃了似的。
我还是第一次见到这么害羞腼腆的男孩子，毕竟自我小学以来，认识或者说有印象的男孩子当中，几乎全是大大咧咧、毫无掩饰的。
“啊...没这么严重啦佳琦......”路放解释