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华裔，天才儿童，哥廷根，这太让人联想到教授了。
在美苏联合登月后，苏俄试图通过和华国合作来寻找属于他们的教授。
时代变迁之后，苏俄想到了反向输入教授的想法。
奥尔洛夫没有提出自己的疑问。
比如说怎么让这个年轻华裔登场，他的登场方式决定了信任程度的天花板。
比如这个年轻华裔的智商如何，有什么过人之处，已经接受了哪些教育，如何保证他回到华国之后不会变成两面针。
教授在纽约尚且会对华国文化念念不忘，从各种操作都能看出来，对方为华国争取利益。
那么他们找到的这位年轻华裔呢？如何保证他在回到华国之后，不会被反洗脑，文化和族裔的力量远大于阶级。
克里姆林宫的