新一周的周三，美术课上课前。
君黎和洪栗栗把自己的画拿出来，同学们纷纷围上前，打算看看她们完善后的作品。
待他们退开后，陈诗婷一手拿着钢笔、一手拿着开盖的墨水凑了上来。
她装作正打算给钢笔注墨，实则找准了时机，借着看画的名头凑近，然后假装手滑，把大半瓶墨水洒了出来。
君黎眼疾手快抽走了洪栗栗的画，她自己的画却被泼了个正着，墨水迅速蔓延，不仅把画面全部覆盖，画纸中心墨水最多的地方还被浸烂、破了个大洞。
整幅画完全毁了。
陈诗婷沾沾自喜地对着武知淑挤眉弄眼，好像在问她惊不惊喜、满不满意。
武知淑一开始还没反应过来她什么意思，待她反应过来后不由得勃然大怒：
“你怎么这么恶毒啊？！她的画马上就要交了，你居然这个时候搞破坏？！”
陈诗婷错愕不已，呆愣原地，半晌才面红耳赤地争辩道：“我还不是为了你！她画得这么好，到时候挂出去谁还看你的啊？你不谢我就算了、还骂我？谁都有资格骂我，唯独你不配！”
武知淑的脸比锅底还黑，冷冷道：“她是画得好，但我也不差！谁允许你自作主张了？你知不知道这样一幅画要花多少心力才能完成啊？你一点都不尊重别人的劳动成果，还歪理连篇！我以后再也不跟你一起玩了！”
免得她自以为是的干了坏事还找她邀功。
陈诗婷脱口而出：“谁稀罕跟你玩！我才不稀罕！谁乐意天天伺候你个大小姐啊？谁喜欢天天跟在你屁股后面转啊？绝交，现在就绝交！”
两人剑拔弩张，双双气到战栗。
最终陈诗婷败下阵来，但她仍目不斜视，不敢去看周围人充满审视和谴责的目光。
她本来企图用大嗓门来掩盖自己的心虚和窘迫，但事实却适得其反了。
君黎神色平静，没有讨伐陈诗婷的意思，也没有充当和事佬劝和的意思。
陈诗婷懊悔不已，挣扎许久，最终硬着头皮向君黎道了歉。
“维系友谊的方式不该是讨好，尤其不该伤及无辜。不过人非圣贤，孰能无过？知错能改，善莫大焉。事已至此，我再追究也只是徒劳。”
君黎几不可闻的叹了一口气，然后指了指陈诗婷手中剩下的小半瓶墨水。
“你若是想弥补过错，就把这个给我吧，正好用得上。”
陈诗婷木然地给了她，怔怔地看她操作。
艺术节展览的作品并非只拘泥于绘画，还可以是书法、剪纸、泥塑等等。
时间紧迫，做别的已经来不及，只有书法相对省时省力。
君黎翻找出自己书法课剩下的大宣纸，毛笔太细小她选择弃之不用，转而把长发拨至胸前，拢了拢发丝、抓着发尾就往陈诗婷给的墨水瓶里塞。
只见她提“笔”凌空，忽如狂风骤起，毫端倾泻出星河倒悬的狂草。
起笔“东风夜放”尚存章草遗韵，至“星如雨”三字已见龙蛇竞走，墨浪间忽见宝马雕车香满路，游丝牵连处竟有箫声玉壶光转。
最妙在“众里寻他”四字，枯笔飞白如雾里看花，忽地一脉柔丝破空而出，那“蓦然回首”的转笔恰似剑客收鞘，所有奔涌的墨潮倏然收束成灯下阑珊影。
“灯火阑珊”四字如孤鹤独立，枯润浓淡间尽是八百年前那个元夕的痴与醉。
君黎以青丝作笔，就着瓶里剩下的墨水，用草书当场默写了一首她最喜欢的词——辛弃疾的《青玉案·元夕》。
后来，料是君黎自己都未曾想到，她这幅临时赶制出来的书法作品竟被评为“全场最佳”，得了唯一的特等奖。
上课铃响，李老师把准备参展的作品一幅幅收起来，轮到君黎的时候，她左看右看，疑惑地问她画在哪里。
陈诗婷一颗心瞬间揪紧，赧然地低下头，恨不得找条地缝钻进去。
君黎只字不提课前的小插曲，只说自己不太满意、没带。
李老师的惋惜之色溢于言表，不过很欣赏君黎“严于律己”的品行，没有多说什么。
君黎把书法作品交给她，李老师看后忍不住拍案叫绝，十分满意，先前的惋惜顿时一扫而光。
作品收完后，李老师乐呵呵道：“明天就是中秋佳节了，相信同学们的心情都跟我一样非常激动哈！这堂课我们来做中秋花灯，提前感受一下节日氛围。”
话音刚落，几个同学已经轻车熟路地拆开了材料包——激光切割好的椴木板，配件齐全的LED灯串，连流苏穗子都配好了两三种颜色。
其他买了材料包的同学也陆陆续续地按照说明书组装着，欢快轻松的讨论声此起彼伏。
不消多时，数盏工整精美的花灯便已亮起，柔光透过米白色的宣纸，温润可人。
而在教室的另一角，却是另一番天地。
君黎和洪栗栗面前堆满了“原始”的材料——一次性筷子、韧性十足的宣纸和绢布、一卷卷铁丝、颜料和画笔、白乳胶，还有一些杂七杂八的小配件和装饰物。
洪栗栗对自己的设计图了如指掌，正井井有条地切割、修剪着各种材料。
她的眼睛就是尺，尺寸把握得极好，即便不用测量也能做到几乎无误差。
这边洪栗栗处理好材料后立刻转移到君黎面前，过目不忘的君黎照着脑海里的设计图操作，一双手灵活敏捷，动作如行云流水，手中的灯笼很快便初具雏形。
组装材料包的人和制作简易灯笼交差的人都已经早早地完成了，现下整个教室里就只剩君黎她们这一桌还在忙活。
同学们闲着也是闲着，干脆围作一团，兴致勃勃地看着她们做。
待她们终于完成，众人都惊呆了，惊起“哇”声一片。
坐在讲台上的李老师也被勾起了好奇心，背着手挤进了包围圈，结果饶是她看了都忍不住啧啧称奇。