陈墨向嬴政行礼示意自己的开场讲授已然完毕，即将进入正式授课环节。
嬴政自始至终端坐席间，认真倾听陈墨的每一句话。
他眼神中满是赞许与认可，心中愈发肯定这场集体学习的意义。
见陈墨行礼示意，嬴政缓缓点头，随即率先抬起双手，轻轻鼓掌。
帝王的掌声沉稳有力，节奏平缓，在安静的厅堂内格外清晰。
在场群臣见状，立刻效仿，纷纷抬起双手，整齐地跟着鼓掌。
掌声从稀疏到整齐，愈发洪亮，却丝毫不显嘈杂，满是庄重与认同，以及对这场全新集体学习的认可。
太子扶苏，还有李斯、冯去疾等重臣，亦是端坐鼓掌，目光看向讲台之上的陈墨，满是敬佩。
满堂掌声渐渐平息，厅堂内再度恢复静谧。
方才陈墨的开场致辞，已然让在场所有官员褪去了最初的疑惑与拘谨。
此时便尽数收敛心神，目光灼灼地盯着讲台之上，满心等着陈墨切入正题，详解《经济学初探》与新政推行的核心要义。
无人再敢有半分松懈，皆正襟危坐，凝神以待。
陈墨看着台下一众官员专注的神情，知晓众人已然进入学习状态，不再多做铺垫，当即准备开启正式授课。
他先是低头看向讲台桌面，伸手拿起提前放置在此的简易书写工具。
此物并非后世精细打磨的粉笔。
而是之前陈墨结合大秦当下的工艺水平，特意吩咐科学院以生石灰为原料，经简单压制、粗磨制成的简易书写块。
质地虽略显粗糙，书写时偶有碎屑掉落，却能在身后的黑色木板上留下清晰的白色痕迹。
足以满足授课书写、标注重点的需求，这也是当下大秦能制作出的最适配授课的书写工具。
现在推行教育的学堂用的就是这个东西。
拿起简易粉笔，陈墨缓缓转过身，面向身后的黑色木板，手腕轻抬，在黑板中央位置，写下两个大字——“新政”。
写完二字，陈墨放下手中的石灰书写块。
他重新转过身面向台下群臣，声音依旧洪亮清晰，语气平和却带着引导性，缓缓开口说道：“今日集体学习，不从《经济学初探》的具体条文讲起。”
“我们呢先做一番导入，理清核心方向，后续再讲学问、析新政，方能事半功倍。”
他抬手指向黑板上的“新政”二字，目光扫过全场，抛出两个直击核心的问题：“在正式讲授经济学问与新币、工商等新政之前，我想先问在座诸位两个最根本的问题。”
“其一，究竟何为新政？其二，我大秦一统天下，百废待兴，陛下圣明，朝野安定，为何非要摒弃部分旧制，倾力推行新政？”
话音落下，厅堂内瞬间陷入沉默。
方才还凝神倾听的官员们，尽数低下头，面露思索之色。
全场鸦雀无声，无人立刻作答。
这两个问题看似简单，实则直指根本。
在场官员皆是朝堂中坚，或多或少参与过新政推行，每日都在践行新政、落实新政，却从未静下心来，认真深究过这两个问题。
在多数官员心中，新政便是陈首辅提出、陛下准许的利民强国之策，照着推行便是。
至于“何为新政”“为何行新政”，从未细细琢磨。
众人一时间竟不知该如何精准作答，只能默默思索，梳理心中零散的想法。
沉默持续了数息时间。
前排、中排的资深官员尚且斟酌言辞，不敢贸然开口。
后排一名年轻精干官吏，虽面露些许紧张，却鼓起勇气，缓缓抬起手，身姿坐得笔直，眼神坚定地看向讲台之上的陈墨，显然是有了作答的想法。
陈墨目光落在这名年轻官员身上，见其虽紧张却不怯懦，心中微微点头。
他抬手轻轻摆了摆，示意其起身作答：“这位同僚不必拘谨，有想法但说无妨，今日是学习探讨，畅所欲言即可，无需顾虑。”
见陈墨准许，在场所有官员的目光，瞬间齐刷刷聚焦在这名年轻官员身上。
连端坐第一排的嬴政，也侧过目光，看向此人，眼神中带着几分期许。
被众人注视，年轻官员虽心头紧张，却依旧强作镇定，猛地站起身。
他先是朝着嬴政的方向躬身行礼，随后又向陈墨拱手，语气虽略带颤抖，却条理清晰地开口回道：“回陛下，回首辅，臣以为，商君曾有明言，治世不一道，便国不法古。”
“治理天下，从来没有一成不变的法子，更不必一味效法古代旧制，天下时势时时刻刻都在变化，制度、律法、施政举措，自然也要跟着时势一同变化，方能适配当下时局。”
“我大秦自一统天下后，时局早已不同于战国分立之时，旧制中有诸多不合时宜之处，自然要改。”
“摒弃旧弊、创立新规，这便是新政，因时而变、因势而新，便是我大秦推行新政的根本缘由。”
这番话，引用商君名言，紧扣时势变化，答得直白且精准，恰好切中核心。
陈墨听完，脸上露出赞许之色，轻轻点头，开口夸赞道：“说得好，能紧扣时势与变法的关联，引用商君至理名言，思路清晰，所言极是。”
与此同时，端坐第一排正中间的嬴政，听完这名年轻官员的作答，眼中也闪过一抹认可，缓缓颔首，显然对这个回答十分满意。
帝王的认可，虽未言语，却让厅堂内的氛围愈发轻松，也让其他官员心中的顾虑消散了大半。
有了这名年轻官员带头，又有嬴政的默许认可，在场其他官员的胆子顿时大了起来。
不再拘谨，纷纷举起手，想要发表自己的见解。
一时间，厅堂内举手之人比比皆是，皆是心中有了想法，急于阐述。