比赛继续打，眼看周小玲被重点盯防，黄媛自己带球推进。
周建英过来掩护，任梦君和周小玲交叉跑位带走防守队员，空挡出来了，球给到小李丹手里。
王濛见状立即以泰上压顶之势靠了过来，任凭小李丹拼命压低身体重心往篮下挤，假小子却好像是脚底生根，死死焊在地上，纹丝不动。
眼看没机会直接得分，小李丹往右边一送，想要把球顺给快下接应的周建英，但是王濛早就看透她的想法，立即快步移动过来，伸出长臂就要拦截这个传球。
殊不知这是小李丹使出的调虎离山之计，眼看王濛上当，她立即半道将球给捞了回来，顺势往左轻跨一小步，转身，起跳，就像直接用手把篮球给塞进篮筐一样，稳稳命中。
67比63。
不用多说，刚才小李丹这个声东击西的完美表演又赢得了观众的一阵叫好声，就连廖大海现在也是心服口服，对她再也挑不出任何毛病来。
比分又回到4分差距，眼看气势正盛，局面大好，大有扳平甚至反超的希望，吉香中学的队员们仿佛打了一针强心剂，在场上的表现更加活跃起来。
但是太过于兴奋也不见得是一件好事，这不，在防守端，正需要稳扎稳打的情况下，任梦君居然被7号的假动作骗到，冒失地猛扑上去，非但没有抢下皮球，反而导致身后出现一大片空旷地带，王濛见状，连忙从篮下拉出来要球，顺势把小李丹调离防守位置，然后利用身体上的优势把球顺给快下上篮的6号，6号在行进中晃过补防过来的黄媛，轻松挑篮成功。
比分来到69比63。
吉香中学后场球刚发出来，结果老毛病又犯了，周建英跑动中大力把球一抛，边路快进的任梦君起跳一把抓住来球，灵巧的步伐闪过18号防守队员，抬手就射。
也许是第四节比赛刚开场时那个3分球给了她极大的信心，又或者刚才的防守失误让她觉得有自己责任追回比分。
总之任梦君这个投篮射得毅然决然，大有不把比分抹平誓不罢休的气势。
俗话说，想象很美好，现实很骨感，随着“哐当”一声巨响，球砸在篮筐上沿弹出来，王濛一声大喝，跳起一把将球牢牢抓在手上，旋即大力一挥，直接将球扔回前场。
这一刻，仿佛复制了第二节比赛中仙桃中学那水银泻地般的进攻模式。
极富想象力的传球轻松穿透吉香中学的防守圈，顺子三姐妹流畅的传球，灵动的跑动，以及外线的投射能力已经让人疲于奔命，再加上篮下一个终结能力极强的王濛。
这就是仙桃中学真正恐怖的实力。
球三传两导给到底角18号手里，这是拉开分差的最好机会，如果这个3分射进，双方分差将再次拉大到9分之多，在仅剩的时间下，对于一支成熟的强队来讲，这是一个足以赢得比赛的安全分数。
18号深知这个球的重要性，她神色凝重，极度虔诚地将球射出。
没有意外，篮球在空中划过一道美妙的弧线，稳稳命中。
场下的年轻的第四官员小伙子迫不及待地将比分牌翻过。
72比63。
1.5个回合，仙桃打成两次进攻，眼见比分再次拉大，吉香中学的队员们瞬间就泄了气，刚才还充满希望的双眼一下子就暗淡无光，失望与懊悔的表情浮现在每个场上队员的脸上，就连周小玲都无奈地摇了摇头，脸上露出无奈的苦笑。
反击的火焰被扑灭了，看着对面仙桃中学队员欢呼雀跃，一副胜利在握的样子。
杨师连忙小跑到主席台边上，请求了暂停。
场上五个气球都漏了气，热血教练化身救火队员，找来打气筒，逐个逐个给队员们打气。
“你怎么打的？不想打就给我下来！”任梦君还没有走下场杨师就手舞足蹈，气急败坏地朝着她大声嚷嚷。
可是看到她一脸委屈的样子，杨师语气一下子又软了下去，把枪口对准了一旁的周建英。
“时间还有得是，叫你上场是干什么的？说多少次了，让你稳住节奏，节奏，急个屁啊！”
杨师的声音越来越大，就连对面仙桃正在热身的队员都狐疑地转头看向这边。
而刚刚心急想吃热豆腐却被豆腐烫到的两人低头不语，硕大的汗珠从额头上滴落，也不知道是跟自己怄气还是跟杨师怄气，胀着通红的脸死也不伸手擦一下。
场下的替补队员们可不管这么多，连忙将早就拿在手里的毛巾递了上去。
杨师似乎想起了什么，他强压住自己的怒气，转身把周小玲拉到一旁，对她嘀咕着什么。
小李丹刚坐下来，廖大海把水杯递给她，对她竖起大拇指，开始拍她马屁：“这节状态不错哦，那个假小子被你戏耍惨了。”
但是小李丹拿着水杯，轻轻呡了一口水，目光却盯着场地对面仙桃中学的替补席，紧紧地皱了皱眉头，仿佛没有听到廖大海的说话。
末了，她用毛巾把脸上的汗迅速地擦了擦，然后把东西往凳子上一扔，快速地跑回队友身边去了。
杨师这次叉着腰站在一旁不再说话，所有队员（包括替补队员）围拢在一起，由周小玲安排比赛的战术内容。
当然，吉香中学具体安排了什么战术，廖大海不得而知，他并没有跟着小李丹一起来到球场边上，他一直在回想小李丹刚才一言不发看着王濛的表情。
就连自己跟她说话都没有听到，这在以前是根本不可能的事情，原来小李丹也有这么专注的一面。
看来她真的成长得好快啊！
裁判吹响口中的哨子，重新回到比赛，吉香中学后场球发出来，黄媛不紧不慢地持球推进到中场，仙桃放弃了第四节刚开始时采取的策略，将比分拉开到心理上的安全分数后，便不再进行全场紧逼战术，而是尝试把控全局节奏，稳扎稳打，将分差一直保持下去，直至拿下比赛的胜利。