孤蓬远远地站着，远远地站着，看着，看着远处在黎明破晓的暗黑晨光中恣意挺拔的树木们。
暗黑的天空微微泛着一丝猩红，如同一幅被鲜血浸染的画卷，散发着令人窒息的压抑。
没有一丝风，连空气似乎都凝固了，沉甸甸地压在大地上。
背景很静止，很暗，暗黑的稍微泛着一点红的天空看起来死一般沉寂。
四周静得可怕，没有半点声响，仿佛整个世界都陷入了永恒的沉睡。
这片沉寂让人毛骨悚然，仿佛有无数双眼睛在黑暗中窥视，却又找不到它们的踪迹。
似乎没有人懂得欣赏这样暗黑、毫无生机的黎明，大家都躲了起来，被那种黑暗震慑，唯有孤蓬.......
唯有孤蓬，像欣赏一幅绝美的油画般呆呆地站立在远处，看着这一幅绝美的景色，不禁为之陶醉。
“别人把黑暗当黑暗，我不，我要把黑暗当艺术。”
心里想着，孤蓬生怕错过这暗黑黎明的美景，忙不迭地拿出手机，然后调好焦距，对准了景色，美美地拍了好几张。
“大多数人没办法欣赏黑暗大概是因为，当黑暗来临的时候，他们早已被恐惧包围，根本无暇生出欣赏的心来。
可是我，我在黑暗中的时间太长了呀，时间长了之后，就会慢慢的把对黑暗的害怕、恐惧转变为欣赏、敬畏。”
“有的时候毁灭才是重生，谁叫黑暗是光明来临的前兆呢！”
孤蓬笑笑，最后看了一眼这绝美的，绝黑的黑暗，内心对它们致以敬意，然后转身......
她突然想起，自己要上课了，学生们还等着她上课呢。
要给大家讲的内容是思维导图，我要回去见我的那几个学生了。
心里想着，孤蓬已经回到了教室。
这是一间摆放有桌椅、白板的普通教室，教室里坐着三个认真听讲的学生。
孤蓬很认真地在给大家讲着什么是思维导图，如何理解思维导图？
“看这里，思维导图有一个中心，向四周发散开来，整个图是一个同心圆结构，从内往外，层层发散，就像是一个包起来的花瓣，也像是一个旋转起来的台风......”
讲着讲着，她发现少了一个学生。
那个平时特别喜欢上课问各种奇怪问题的学生这节课没来。
“这家伙，这节课怎么没来呢？是嫌我讲的不好吗？”孤蓬心里自己念叨着，莫名有些失落。
现在的她时常会无理由地怀疑自己，怀疑自己的选择，怀疑自己的能力，怀疑自己的智商，怀疑自己的......一切。
那些负面、消极的想法就像是洪水一般每天冲击着她的大脑，她变得异常脆弱和敏感，经不起别人言语的否定和打击。
虽然自己也曾是叱咤多年的优秀讲师，可是那个脑袋转的最快的学生为什么没来呢？他还会来吗？
拾起自己显得有些失落和破碎的玻璃心，调整状态，继续给大家讲课。
“也许，他会来的，只是不是今天......”孤蓬心里想着，笑了笑。