一周后，宋教明给他汇报了完整的想法，先分析了弊端，主要是优质师资过于集中，哪个学校出了个好老师，都要被五十八中调过去，而好老师呢，也以去五十八中为荣，仿佛只有去了五十八才算是自己的教学能力被认可。
然后又分析了现在的师资力量，其实分出一部分，打造两所像样的学校是不困难的。
宋教明给陆天风详细地分析可行性，担心他又像别的领导一样，总担心五十八中落下来，承受来自方方面面的压力。
“我觉得你胆子可以再大点。”陆天风鼓励地望着宋教明。
“陆书记是什么意思？”宋教明有些疑惑地望着陆天风。
陆天风张开手，在宋教明面前晃了晃。
“打造五所？”宋教明有些吃惊，但更多的是兴奋。
“一枝独秀的教育肯定是失败的，但削峰平谷的改革也一定是失败的，我们需要打造至少五个小山峰。”陆天风目光坚定地说道：“当然，这不是我们的目标，我们的目标是让山峰越来越多，最终形成高原！”
“高原？”宋教明第一次听说这个词，其实这个词是他在后来发明的，也可能心底本来就有这个种子，被陆天风一提，给击中了内心，顿时激动起来：“陆书记，你还说你不懂教育！这个词用得多好！”
陆天风有些得意，说道：“高原还有个词，叫优质均衡，或者叫高位均衡！”
“优质均衡？高位均衡？”宋教明对陆天风刮目相看，这些年来的教育，从来没人提均衡，都在提打造重点学校，重点学校还要有重点班。
“均衡了，才能让那些走不了后门的优秀孩子也能有个出头的机会。”陆天风说道。
“太好了！陆书记，我全听你的！”宋教明一拍大腿说道。
“既然是山峰，那五个学校，我建议就用五岳吧。”陆天风说道：“岱、恒、华、嵩、衡，有两个同音的没事吧？”
“没事，后面加点点缀不一样就行，好办。”宋教明一脸兴奋，拿着地图给陆天风指着看：“除了师资，生源也很重要，五个学校，陆书记你看这样行不行？”
“这一片，全是省委和省厅的宿舍聚集区，这里打造两个。”
“这一片，是金融总部聚集区，全是各大行的孩子，可以打造一个。”
“市委市政府这边，已经有了五十八，到时改个名就可以了。”
“这里是电力和通讯总部的聚集区，移动联动电信网通都在这，生源也不错。”
“这就五个了，其实，”宋教明指着另一小片说道：“这里也不错，省里排第一和第四的两家医院，高学历的特别多，这里的生源其实也很好的。”
“今年先搞五所吧，那里的生源，可以给他们就近调剂过来。”陆天风说道：“五岳取个字，再取个什么字呢？”
“取个玉？”宋教明征询地望着陆天风。
陆天风知道宋教明特别爱他媳妇，她媳妇名字里有个玉，笑着说道：“岱玉吗？不好吧？”
“玉岱？”宋教明还很坚持。
“南翠去，就叫翠吧，尽管俗了点，但和山连在一块也不错。”陆天风说道。
“岱翠、恒翠、华翠、嵩翠、衡翠，”宋教明苦着脸说道：“跟农家五姐妹一样。”
“还真是有点，”陆天风哈哈大笑：“好吧，那名字你们去起吧。”
跟宋教明商量过后，陆天风心里有了底，去找许梦宁说成立班底的事。
许梦宁也知道以陆天风现在的位置，想要宋教明是有难度的，便以教育改革委的名义开了会，参会的人员包括陆天风拉到名单里的那些人，宋教明也在其中。
会议期间讨论的时候，许梦宁客气地征询了一下宋教明的意见，并做好了进行说服工作的准备，谁知宋教明诧异过后就显得整个人有些兴奋，对加入改革委异常高兴，并表示一定全力以赴的干好。
许梦宁不由看了陆天风一眼，陆天风端着杯子喝茶，他确实提前没给宋教明透露这个消息，从那天的谈话里，他就笃定他一定会同意参与这项工作。
组成了班底以后，就是定校长，定人员。
班底里有一线的教师，有宋教明这样的副校长，还有教研室的年轻人，对哪些学科的哪些老师水平怎么样，都心里大体有数。
这些事，陆天风一概不参与，甚至不去招考中心，有时候就呆住黄北农林局宿舍里躺一天，偶尔和韩英或者厉俏约个会。
宋教明是教学能手出身，从学校到师范，从师范再回学校，经历相当单纯，周围的人不是学生就是老师，他做事很直接明快，又讲究民主，所有大点的事，都是大范围的讨论，各抒己见，有时气氛相当热烈甚至会激烈交锋。
很多讨论，教育局的局长也会参加，他跟很多快二线的人不一样，这辈子在教育上倾注了他太多的心血，这种改革他盯得很紧，生怕他一生的成果毁于一旦。
尽管趋于保守，但听到好的点子思路，或者被说服，还是由内而外的开心甚至激动。
陆天风看着这帮人，觉得南翠的教育其实没有搞不好的理由，即便许梦宁不来，即便他不来，就凭这帮人对教育的热爱和执着，南翠的教育也会蒸蒸日上。
他做的，只是提前让宋教明可以发挥而已。
半年后，五所小学开张，其实同时开张的还有两个初中，那才是心血最大的所在，只是他们目前还没法发挥，要等这批辛苦培养的孩子进入到初中后才行，现在他们还只是练兵。
南翠区发动了明面上的大力宣传，和私底下的秘密解释沟通，以取得这些大单位的认可。
秘密沟通，通常都是许梦宁带着陆天风去的，主要是介绍师资和给对方服务好的决心。
其实也都是公开的活动，所谓秘密，就是谈的关于教育的这些事，不宜公开报道，若是报道，也需要换个角度。
许梦宁的口头禅是，南翠区的第一任务是服务，服务好省委，服务好各大机关和企业。
陆天风心想，要是萧尘听了，估计可能会有别的看法。
大企业也好，省市的大部门也好，对南翠区帮他们在家门口打造就近入学的好学校都充满了认可和感谢，对南翠区的诚意也是投桃报李，这些部门和企业都不缺钱，纷纷主动加入共建队伍。
这个给十万，那个把校服全包了，还有包书本费的，甚至部队，主动把他们子弟入学的那所学校的每年的外出实践活动所需要的车辆都给包下来，并负责派人保护安全。
一时间，这五个小学的校长，成了全区学校里最阔的人，手里资源也不可胜数。
进省科技馆、博物馆都有专人陪同讲解，省大剧院有了国外的芭蕾舞团或者难得的歌剧、话剧表演，都会给学校一些票，甚至孩子们还能去靶场……有些大单位的游泳馆也向对口的学校每周开放一天，支持学校开设游泳课.......
如此等等，不一而述。
五所小学开学后，解决了不少问题，也得到了社会各方面的认可，但这种认可，只是停留在肤浅的口碑上，停留在家长和社会对老师们的责任心和教学水平能力的认可上，停留在这些孩子所能享受到的不一般的待遇上，停留在孩子们同学的背景和关系上。
但真正的认可，还是必须等这批孩子的骄人成绩出来。
那时才是真正的过关。
总体上，教育这个行当，是个出慢活的地方，急不得燥不得，不像盖楼，一大片起来，一年都不用到，那种冲击才是直接和震撼的。
而厉俏，正在大刀阔斧地描绘着震撼感十足的场面。