易居文学 > 言情小说 > HP提瓦特魔法学院 > 第16章 提瓦特众人的第一节课
  石墙裂缝里渗出的寒意中,斯内普的黑袍如巨蛛阴影般掠过课桌。哈利刚把坩埚火调至“文火”,额头的疤痕突然刺痛——那双黑玉般的眼睛正隔着蒸腾的草药雾气锁定他。
  “波特。”斯内普指尖敲了敲讲台上的月长石罐,声音像冰面裂响,“若在沸腾的蛇怪毒液中加入月长石粉,会引发什么?”
  德拉科·马尔福的银汤勺“当啷”敲在坩埚边缘,铂金眉高高挑起。他侧头对克拉布勾唇:“瞧这疤头的蠢样子,像被翻倒的水桶砸中了脑袋。”
  潘西·帕金森涂着乌木色指甲油的手指卷着鬈发,尖声嗤笑:“说不定会炸出粉色烟雾——和他那件寒酸的旧斗篷一个颜色。”
  布雷斯·扎比尼:靠在椅背上转着金质羽毛笔,懒洋洋拖长语调:“我赌十个加隆,他会说‘冒泡泡’——毕竟他连《魔药制作》的扉页都没翻开过。”
  罗恩·韦斯莱的雀斑脸颊涨得通红,左手慌忙翻找《千种神奇草药及蕈类》,右手却把狼毒草根碰进了坩埚。他压低声音,耳尖发颤:“梅林的胡子!是爆炸还是腐蚀?快猜啊!”
  赫敏·格兰杰栗色卷发随着急切的动作晃了晃,手已举到眼睛高度,却在触及斯内普阴冷的眼神时,像被施了“速速禁锢”般定住。她盯着课本第394页,嘴唇快速开合:“是凝结成尖刺晶体,你这笨瓜!”
  荧的眉头紧蹙,食指无意识摩挲着。她身旁的派蒙(在校长的允许下和旅行者待在一块儿)被斯内普瞪得缩成小球揪住她发梢:“冷静呀旅行者!再皱眉就要把坩埚烧穿啦!”
  赛诺的双臂交叉抱在胸前,神之眼泛起雷元素微光。语速如机关术般精准:“月长石的硅铝酸盐结构在强酸中会分解为——这与须弥学者研究的‘地脉异常’有相似的能量裂变逻辑。”
  神里绫华坐姿端正如浮世绘中的贵族少女,却用广袖掩住嘴。她垂眸盯着自己调配的澄清药剂,指尖轻轻叩击桌面:“若在稻妻,此类错误会被茶室师傅用竹尺敲打掌心呢……”。
  胡桃标志性的梅花瞳弯成狡黠的月牙,晃了晃手中的「引蝶之章」剧本。“哎呀呀,这组合听起来像给僵尸做的分层冰史莱姆凉糕!”她用阴阳寮木梳敲了敲坩埚,“要不要试试撒点蝶形酥?
  基尼奇正往坩埚里添加荧光孢粉的手顿了顿,琥珀色眼睛闪过精光:“这组合让我想起须弥雨林里会爆炸的毒藤花——或许该记录在《生态危险名录》里。”
  哈利的指甲深深掐进掌心,想着之前看过的书上写着:“蛇怪毒液的强酸会溶解月长石,但冷却后会析出银棱状结晶,触摸即灼手。”
  “会……生成银白棱晶,教授。”他直视斯内普的眼睛,喉咙发紧却字句清晰,“并且结晶表面会附着腐蚀性黏液,像被诅咒的冰锥。”
  斯内普的瞳孔微缩,黑袍下摆猛地扫过哈利的课桌:“格兰芬多扣三分——结晶形态描述错误。”
  德拉科轻笑一声,罗恩朝斯内普背影比了个“吃鼻涕虫”的手势,赫敏则立刻在课本上用红笔圈出正确答案。
  魔药课的酸臭气息还黏在袍角,哈利跟着众人挤出地下教室时,额头的疤痕仍在发烫。荧放慢脚步,等胖妇人画像的吱呀声远去后,才轻轻戳了戳他的肩膀:“那位教授看你的眼神,好凶。”
  哈利扯松颈间的领带,疤痕还在隐隐作痛:“他从看见我的第一眼就恨不得把我塞进坩埚煮了。”他踢开脚边一颗滚落的鹅卵石,石子弹在盔甲上发出闷响,“刚才我明明答对了结晶形态,之后他又说我做的魔药‘像被踩扁的蟾蜍。”
  “得了吧,他连弗立维教授的礼帽都会挑刺。”罗恩撸起袖子,露出被腐蚀性药剂烫红的手腕(魔药课手忙脚乱的后遗症 ),“你没听见他说我调配的药剂‘像巨怪的呕吐物’?可赫敏说那颜色明明和高尔的鼻屎一个样——哦,对不起,赫敏。”
  “罗恩·韦斯莱!不要乱说。”赫敏的课本“啪”地拍在掌心里,卷边的《高级魔药制作》扉页露出笔记边缘,“斯内普教授的魔药批注确实严苛,但根据《霍格沃茨教师评估手册》,他对斯莱特林学生的扣分同样不留情面。”
  她推了推滑到鼻尖的眼镜,忽然放软声音:“不过……你做魔药时,确实该先确认坩埚的震颤频率——那是巨怪胆汁凝结的重要信号。”
  荧靠在布满裂痕的石墙上,指尖无意识地摩挲着耳朵上的挂饰:“在提瓦特,璃月分院的老学究们总嫌我做事不按契约规矩,就像斯内普看格兰芬多不顺眼。”她忽然轻笑一声,“但你发现没有?他问的问题比课本难三级——换作我,会觉得这是‘特别的试炼’。”
  “说不定他是嫉妒哈利的名气?”派蒙从荧的背包里探出脑袋,手里攥着半块咬过的岩王爷饼,“就像提瓦特学院的呃……神奇动物丘丘人看见冒险家拿宝箱时会扔石头!不过……他扔的是扣分!”
  “也许……”哈利波特捏紧围巾上的格兰芬多狮纹,“他只是想让我记住,在魔药课上犯错比被咒语击中更危险。”
  罗恩夸张地呻吟一声:“梅林的胡子!你居然帮他说话?!”
  赫敏却赞许地点头:“这才是正确的态度——下次课提前半小时来图书馆查资料,我帮你整理《千种魔药错误案例》。”
  荧推开通向庭院的木门,阳光顿时涌进来,照亮哈利的发梢:“走啦,去厨房顺点岩王爷饼——听说甜食能治愈‘被教授针对的伤口。