我们知道，要想让孩子成为一个优秀美好的人，拥有良好的心态和独自生活的能力，仅仅关注孩子的情绪是远远不够的。我们必须关注孩子成长过程中各个方面的情况。小到他们的衣食住行，大到他们对待事物的态度和看法，都离不开我们的培养和指导。
那么，我们应当如何培养孩子才能保证他们能够得到全面的发展呢？行为主义者们从沐浴、适应外界环境、处理孩子之间的纷争、选择照料孩子的保姆这几个方面，提出了照料孩子的具体要求。他们认为父母只有按照这些要求对孩子进行培养，才能保证孩子以积极的心态和足够的能力面对自己的人生。
事实上，这一点也是行为主义者在众人的责难声中坚定不移地研究推广行为主义的原因。他们希望孩子们都能在行为主义的影响下，拥有美满的、有价值的人生。
1.文化：儿童训练标准的关键因素
在对孩子进行训练时，我们必须注意训练的标准并不是一成不变的，它往往会因为所处地域和时代的差异而有所差别。举例而言，如果我们对生活在17世纪的孩子进行训练，那么我们必须要培养出他们对预定论的虔诚信仰。如果我们训练的是生活在法国大革命时代的孩子，那么我们要向他们灌输自由平等的观念，让他们拥有反抗暴君统治的勇气。如果这个孩子是生活在十字军东征时期，那么我们要让他们具备成为工匠的能力，让他们可以谋生。如果这些孩子生活在南北内战的时候，那么我们要告诉他要为维护国家的统一和完整尽自己的一份力量。如果他是生活在第二次世界大战期间，我们要训练他成为一名可以随时参加战斗的士兵。如果他处在沙皇伊丽莎白一世的统治之下，我们会让他学会谨言慎行，不对政权的更替发表任何意见。不管他处在任何的时代，我们都会调整出一套专门的、适应当下所处环境的教育方法。这样做并不是代表着行为主义没有规则不成体系，它代表着行为主义具有不断创新、不断选择的能力，我们知道只有用不同的、不断变化着的规则教育我们的孩子，才能让他们更好地适应不断变化的社会环境。
现在社会中的很多人仍然遵循着父母留下来的教育方式，他们完全忽视了美国社会日新月异的变化，认为只要用相同的教育方式，就能让孩子像他们一样在社会生活中游刃有余。但事实上，如果孩子一直都接受着过去的人们看待事情的观点，他们就会在某些方面与现实社会脱节。当然这并不意味着这些观点对孩子的成长毫无益处，不过在多数时候，这会让他们在面对所处的社会环境时，变得手足无措，无法做出正确的选择。
2.如何让儿童健康、欢乐地沐浴
现在我们来谈一谈有关沐浴方面的建议。为儿童沐浴不仅是为了保持儿童身体的洁净，也是为了让儿童养成有关沐浴的良好习惯，因此在为儿童沐浴时，有许多需要注意的问题。
首先，在沐浴时间上，我们认为儿童上床之前下午5点30分左右是儿童进行温水浴的最佳时间。在此时进行温水洗浴不仅有益于儿童的身体健康，也便于儿童接受家长们有关沐浴方面的教导（要注意的是，我们所说的最适时间只适用于身体健康的婴幼儿，不适用于体重较轻的新生儿宝宝和皮肤破损的儿童。体重比较轻的新生婴幼儿抵抗力要比一般的婴幼儿差，如果这段时间给他洗澡，容易导致孩子发烧感冒，因此这类幼儿必须等到体重达到正常之后再进行沐浴；皮肤破损的儿童必须等到伤口恢复后才可以沐浴，以防伤口的感染）。
其次，我们必须注意儿童沐浴时的情绪状况，因为这会在很大程度上影响儿童对沐浴这件事情的接受程度，以及他们进行沐浴的行为能力。年幼的孩子们往往无法准确地用语言表达自己的感受，但我们可以通过他们沐浴时下意识的动作判断这个孩子的心理状况。例如，有些宝宝会在母亲脱掉自己衣服时下意识寻求母亲的怀抱，这种山谷式的动作代表孩子严重缺乏安全感。这种举动一般发生在幼儿刚刚接触水的时候，但是如果父母在给孩子沐浴时一直比较粗鲁，给孩子留下了一定的心理阴影，那么他会很频繁地做出类似的动作。观察到孩子有类似举动的父母，如果不能及时纠正自己较为粗鲁的行为，孩子就有可能在以后的生活中厌恶洗澡，因此在我们为儿童沐浴时，既要带着认真的态度细心地对待他们，保证他们不会因为沐浴而产生烦闷不安等负面情绪，从而抵触洗浴，同时也不能因为疼爱孩子就过分满足孩子的要求，例如：在浴盆中放入孩子喜欢的玩具等。这样做不但会让孩子们在变凉的洗澡水中不愿出来从而影响孩子的身体健康，也会让他们因为玩耍得太过高兴而忽视我们关于沐浴问题的教导，从而影响他们沐浴的行为能力。
除了有关儿童沐浴时间和儿童沐浴情绪的建议以外，我们还有一些给儿童沐浴时相关行为的建议：
在给孩子洗澡的过程中，你要慢慢锻炼出他们自己沐浴的能力。在他们一岁时你就要让他自己使用浴巾，到他们三岁半时就让他们自己完成洗澡的大部分流程。但这并不意味着你可以就此对他们撒手不管，每当这个时候你应该温柔细心地陪在他们身边，以防他们因为某些突发状况，例如滑倒之类的事情，对沐浴这件事情产生恐惧。直到孩子六岁时，才能让他独立完成这件事情。
在替孩子沐浴时，要切记动作要轻柔，让孩子在洗澡的过程中感觉到舒适。如果你的动作不够轻柔，让孩子在沐浴过程中感到不适，那么很有可能会使他对沐浴产生抵触心理，不利于良好的卫生习惯的养成。
在进行清洗时，要注意不能频繁地触碰孩子的敏感器官，防止儿童养成不良的生活习惯。
此外要注意的是孩子们在洗浴时，应该使用不同的浴盆。有些家庭的父母让孩子们在同一个浴盆进行沐浴，认为亲人之间无须介意，但事实上这是不利于孩子的身心发展的。
在孩子结束沐浴后，要用柔软的浴巾擦净孩子的全身。需要注意的是，刚刚出生不久的婴幼儿皮肤十分娇嫩，因此最好是将他的皮肤轻轻拍干，等他长大后皮肤的承受能力有所增强，再用浴巾轻轻擦拭他的身体，以防孩子因为擦拭而受伤。
专业的医生对幼儿皮肤的护养有不同的看法。有些医生认为两个月以内的婴儿沐浴擦干后，可以在身体上擦拭一些能够阻隔皮肤水分蒸发的高级橄榄油和石蜡油。大于两个月的孩子可以根据身体情况适当地擦一些粉末（要注意不要让孩子的头正对着粉盒，否则孩子会因为受到粉末的刺激出现打喷嚏、流鼻涕的症状，此外要注意擦粉时不能涂油）。另有一些医生建议保养幼儿的肌肤没有必要涂抹东西，只需在浴后将全身彻底擦干就可以了。对于那些对橄榄油过敏的孩子如何护养皮肤，要听从他主治医生的建议。
除此之外，父母要注意在儿童沐浴后根据医生的意见给孩子食用一些容易消化的食物，避免食用一些不易消化的油脂类食品。
总而言之，父母在给孩子沐浴时，应该在沐浴时间、沐浴时孩子的心理状况、沐浴时的行为以及沐浴后对皮肤的护理等方面关注孩子的沐浴情况，以期保证孩子的身体健康和沐浴的行为能力。
3.如何使孩子更好地面对家庭外的世界
在一个孩子不满两岁时，他所接触的只有家庭，但是当他年满两岁时，他就要面对家庭外面的世界了。为了让他在面对家庭外面的世界时表现得更好，我们必须让他养成一些良好的习惯，例如他要学会保持良好的个人卫生，时刻保持自己身体的洁净和服饰的整洁。这不仅能令他生活得更为舒适，也可以表现出他对生活的尊重。有些父母觉得孩子还小不必在这件事上过分在意，当孩子们带着满身泥垢从外面归来时，父母们只是忙着帮他们清洁却不曾给他们灌输过相关的卫生理念，实际上这种行为是非常不明智的。因为这样的孩子长大后不会有主动清洁自身