陈郁有点惊讶，但是下意识的没有上前去打扰，因为上次他就看出来了，这小子应该是苦练了很多年的扎针医术，否则的话手上也不会有那么多的茧子，现在看来果然，陈郁过来了一会儿，众人看他没有要上前去救治的意思，都是好奇的过来看，更多的人认出了陈郁，因为陈郁又是吴教授的徒弟，又是在电视上露过面的英雄，很多人走过来看陈郁在干什么。
那个年轻人很快就将手上的最后一枚针扎到了这个患者的身上，看的陈郁稍微有点着急，因为患者的心肌梗塞在左心房，所以极为靠近心脏，他的针灸术虽然也是有那么些秒，但是陈郁也不是很确定祝龙有没有准确的扎对地方，所以他忍不住上前去查看了下。
祝龙一下回过头来，他的额头上已经出了一层细密的汗珠，一看这来的人好像还有点眼熟，立马说道：诶你不是那个……
“陈郁。”陈郁平静的说道，眼神还是落在了地上的病患身上，这个家伙看起来状态还不是很好，祝龙连忙解释道：“别担心陈兄弟，这家伙过一会儿就应该好了，死是肯定死不了的，别操心了。”
陈郁点了点头，还是狐疑的看了旁边，看看会不会跟自己那一次一样忽然就从什么地方钻出来什么教授了。
但是没有，这次事件很明显就是一个突发事件，这位叫做祝龙的家伙果然没有骗他们，很快这个病患就从昏迷的转状态中恢复了过来，除了脸上还有些苍白之外，手脚也可以活动了。
周围的学生都忍不住给祝龙鼓起了掌，就连陈郁也是松了一口气，祝龙没有多停留看起来还有事的样子，很快就走了。
作为一个医生，最不能做的就是眼看着病人有病痛而自己无动于衷，既然这个叫做祝龙的年轻人也有这样高明的医术，那么日后倒是不用担心那些可能被他碰上的突发事件了。
潘多拉从后面呢走了上来，看着地上的患者说道：“刚才那个哥哥好像还是挺厉害的，这个人不是突发发型的心肌梗塞吗？”
“嗯，这个人叫做祝龙，是我以前遇到的一个人，好像也是很有针灸天赋，其他的能力暂时还不清楚，不过就这一手，也可以保证以后的吃饭是不成问题了。”
陈郁的评价还是很客观的，因为这样的年轻人真的可以说是凭借一手本事就可以在许多地方呼风唤雨了。
因为中医针灸术，其实能够研究的东西也是一辈子就研究不完，若是掌握了其中一半多精髓，那么不论是什么病症基本上都是药到病除，不过这终究只是理想状态，就像是书籍一样，虽然可以看很多，但是终究无法全部的书籍都看完，能够看一部分，收获的也就很多了。
但是陈郁觉得这个人挺神奇的，因为他好像只会真就这一门手段，而且是只钻研这一门，都说学一样东西就精一样东西，或许以后这家伙也会是了不得的人物呢。
陈郁是这样猜测的。
当他们来到上课的地方的时候刚好碰见老师走进教室，这一节课上的虽然有些枯燥但整体不算太长。
这也算是一点优等生的福利，基本上老师说的那些知识点陈郁都知道，这些了解其实更多的来源于实践而不是单纯的课本知识，对于这样的专业来说，实际效用远远要本课本有用的多，而这座医学院中多的还是书面知识全备的人，要说实践知识的话，怕是除了老师，还真的没有人能够比陈郁更多。
因此坐在陈郁身边听课其实是一件很享受的事情，比如潘多拉这个小姑娘，遇到不懂的知识点总是摇头晃脑的，周围的人都知道她在烦恼什么了，偏偏这个小妮子还沉浸在自己的世界里以为是一个专心的好学生模样，让大家不禁要笑出来。
不过陈郁还是挺热心的，对于一些比较好讲解的知识点就直接跟潘多拉说了，另一些有一点难度的，则是让潘多拉先认真的听从老师讲课，然后在小声的的告诉她具体还有哪一些疑难点。
潘多拉一边记笔记，一年听陈郁说，理解起来更快了，因为这个科目的学习，虽然老师较为严肃，但是能够修很多学分，所以大家都会来到这里听课，也正是因为这样所以陈郁周围坐满了学生。
他们从刚开始，单纯听老师说，然后自己理解，变成了现在的一边听老师讲课，一边自己也在思考，然后再听一遍陈郁给潘多拉教课，这样一来基本上全部融会贯通了！
对于这个法子，周围的学生在试验过后都觉得简直神奇，因为这样做了，一遍之后就已经能够完全学会了这一节课老师所讲授的。
刚开始只有隔壁两三个人听，现在是发展到前后两排的学生要转过头来听他谈，慢慢的也开始引起了老师的主意，他站在讲台上，都能够看见倒数三四排的地方有很多学生并没有认真的听他授课，好像在窃窃私语说着别的什么。
他向来以严厉为自己讲课的特点，自然是眼睛里容不下去这些沙子，所以很快他就用手上准备好的戒尺狠狠地敲打了一下，顿时全班安静。
而他刚才说到的一个知识点还是比较难的，是关于解剖方面，那些血管的问题，所以潘多拉的小脑袋就不够用了，旁边那些学生的脑子也不够用了。
他们正在聚精会神的听着陈郁说，结果老师突然怒气冲冲的走了下来，整个班的学生都看着这边，就只有他们还浑然不觉了。
“这边这个同学，你站起来我看看，你们做的笔记都怎么样了。”老师严肃的走过来瞧着这些人的桌面，这些学生给这个老师一吓，哆哆嗦嗦的拿起了手上抄得满满的笔记本，老师本来看见第一份笔记的时候觉得很是惊讶，因为这样讲话开开小差的学生竟然也能够记笔记记得这么全。
他本想夸奖一下，但是看到第二本第三本，每个人只有字迹不一样，内容几乎差不多的时候，愤怒直接冲上脑门。
老师的脸好像都给气红了。
“你们这些人，是不是觉得我的课学分特别好混？你们是来这个医学院读书还是来做抄书机了？你们要是愿意就这样上课开小差，迟早人生要完蛋！”
这位老师将这些人批的狗血淋头。
有一位学生怯生生的站了起来：“老师我们……我们没有开小差……”
“你还敢顶嘴！”这位老师一看就是从上个世纪一直从事教书育人到现在的，看见这些学生本该是上课认真听课的模样，但现在却都公然跟老师唱反调的样子，气的脸红脖子粗。
“你们你们……你们迟早……”
陈郁终于看不下去了，他站起来，身高上是将这位看起来五六十岁的老师稳稳压了一个头，老师从气场上就被这样的陈郁给压了下去，但是这毕竟是在课堂上啊，所以那些学生都是静静的看着这边，生怕老师一个不注意就要迁怒于他们，不过更多的还是看好戏的状态。
“老师，您刚爱讲的是解剖徐中关于人体动静脉血管分布的问题，我觉得您还有一些疏漏的点没讲到，不知道您是否自己察觉出来了？”
话音落下，旁边的学生都是“嘶——”的倒吸了一口凉气，陈郁还真敢说啊，刚才跟他们讨论讨论就算了，虽然他们也觉得好像是有那么点道理，但现在可是在课堂之上啊，跟老师这么抬杠是不是不太好。
之前站起来那个怯生生的女学生一个没站稳吓得坐到了椅子上，整个教师没有人再按发出声音。
只有这位老师颤抖着双手说：“你说什么？”
“是这样的，老师，关于您说的经脉分布图，您说最重要的经脉是在心房旁边，但是您却没有说是哪一边的心房，在我看来，虽然左心房有心脏，但是右心房的医治却更为重要，如果遇到这样一起事故，病人是被一根钢筋水泥给戳中了右心房，那么这位病人必死无疑。
但是左心房则不然，我们还有换心脏手术，心脏搭桥手术等等可以实施救援，因此我们应该更重视那些小细节，而不是单纯只注意到众人所公认的东西。”
陈郁说话不卑不吭，将刚才他们在要论的东西完全理论话的搬上了跟老师讨论的大台面上，这位老师忽然愣住了，听着陈郁铿锵有力的声音，下意识的转够头去，自己画在黑板上的那些建议解剖图中，确实没有标注出究竟应该怎么施救才更有利于患者的伤势稳定，看来这位同学一直是在认真听课，并且观察明锐。
不过——
“你们的笔记都差不多，这又是怎么一回事？”看老师不追究刚才陈郁的大胆说