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在符文学院宽敞明亮的办公室里，一群老师正坐在各自的位置上。
他们或低头沉思，或轻声交谈，手中则忙碌地翻阅着新生提交的测试作业。
看着那一个个在经过新生的改造后变得千奇百怪的作品，不少老师都露出了哭笑不得的表情。
不过尽管面对这些形态各异、甚至有些离谱的仙纹改造，但却没有一位老师流露出嘲讽或轻视的神色。
大家都是从学生时代过来的，自然知道这些新生大部分都是第一次接触高等符文学以及仙纹。
能够在自我摸索中达到这样的水平，已经实属不易。
他们要的，也只是这些学员在这项测试中展示出来的思路以及灵感。
毕竟符文学院的各个项目需要的正是这种不断探索、勇于创新的精神