乾看了那个包好几次，但始终没有机会接近。
“源同学，”乾在离开前说，“你的笔记本，以后有机会让我看一下吗？”
“没有。”采盈说。
“为什么？”
“因为里面有不能给你看的东西。”
乾推了推眼镜：“比如？”
“比如——青学每个选手的弱点分析。”
乾的笔又停了一下。
“你写了青学的分析？”
“写了。每个人，单独一页。”
乾沉默了片刻。
“那我们半决赛见。”他说。
“半决赛见。”采盈说。
乾走向门口，走了两步又停下来，转过头。
“源同学，你的数据，我会收集的。”
“随便。反正你收集不到。”
乾的嘴角微微动了一下——不知道是在笑还是在计算什么。
然后他走了。
乾走后，网球部的气氛变得微妙起来。
不是紧张，而是——被看过的感觉。
“他会不会把我们所有人的数据都记下来了？”向日问。
“肯定的。”忍足说。
“那怎么办？”
“打乱节奏。”采盈说，“乾的数据是基于‘习惯’的。如果你在比赛中改变习惯，他的数据就会失效。”
“怎么改变？”
“比如——你平时打直线的时候，突然打斜线。平时慢节奏的时候，突然加快。平时上网的时候，突然退到底线。”
向日想了想：“可是改变习惯很难啊。”
“所以要在训练中练。”采盈说，“从现在开始，每个人的训练都要加入‘反习惯’的内容。”
“比如我？”向日问。
“你平时喜欢在网前解决战斗。从今天开始，每场练习赛至少要有五次主动退到底线打。”
向日的脸垮了：“那不是我的强项啊。”
“所以才要练。强项不需要练，弱项才需要。”
向日张了张嘴，发现自己又无法反驳了。
宍户在旁边幸灾乐祸：“活该。”
“你说什么？”
“我说‘活该’。”
“你——！”
“宍户前辈，”采盈说，“你的反习惯内容是——每场练习赛至少要有五次主动上网。”
宍户的笑容凝固了。
“为什么？”
“因为你的强项是底线，弱项是网前。乾一定会在你的弱项上做文章。”
宍户沉默了。
向日这下笑了：“活该。”
“你闭嘴。”
“你先闭。”
“你先。”
“你们两个，”采盈的声音不大，但两人同时安静了，“一起练。”
当天下午，合宿结束，大巴开回东京。
车上，向日和宍户坐在一起，谁也不理谁。忍足在看窗外的风景，桦地在闭目养神，慈郎——慈郎从上车就开始睡，一直睡到下车，中途连姿势都没换过。
采盈坐在靠窗的位置，笔记本摊在膝盖上。
她在写乾贞治的分析。
“乾贞治，青学三年级。数据网球。习惯：喜欢推眼镜，推眼镜的频率和紧张程度成正比。比赛中的习惯：：赛前最后一周
合宿回来的第二天，采盈做了一件让整个网球部都震惊的事。
她给每个人发了一本手册。
不是那种复印店装订的薄册子，而是真正的、胶装封面的、像书店里卖的那种书。
封面写着：《青学网球部完全分析手册·关东大赛半决赛特供版》。
向日拿到手册的时候，手都在抖。
“这……这是你做的？”他翻开封皮，看到第一页是大石秀一郎的照片——不是网上下载的那种，而是从比赛录像里截取的，角度刁钻，能看到大石发球时的全身姿态。