此时的苏清语己经什么都不想说了。
她的表情要多瘫就有多瘫。
“那么我们现在开始上课。”
唐老师己经走上讲台了，手里翻着课本。
唐老师教英语，是一位优秀的英语教师。
当然，能够在附中最好的班上课的老师都是很优秀的。
燕洛在苏清语的背后翻开了英语书，小声的朗读起来。
但这本书，他们早就学了。
“苏清语，你把你高三上册的英语书拿来，你要么和旁边的人共一下，要么你写我给你的那张英语竞赛卷。”
唐老师说道。
“我没有。”
苏清语说。
“少胡说，就在你桌子上的第三本，如果我猜的不错，你预习笔记都写了。
所以，少贫，快拿来。”
“哦 唐老师，好的。”
苏清语拿起英语书，走向讲台，双手把英语书递给了唐老师，等唐老师拿稳后苏清语才收回手，准备回到座位上。
燕洛的目光不知何时从英语书上移开，抬头看着苏清语递书的画面，嘴里轻声说:“还是这么有礼貌。
一年没见，你好像变了，又好像什么都没变。”
坐在他旁边的同学拍了拍他，说:“你认识苏神？”
“你是？”
“哦，我叫江奇，你认识苏神？”
“不认识。”
“那你刚刚……江奇，你硬是要拉着新同学讲话是吧？
再讲来我办公室面谈。”
“不讲了，不讲了，唐老师。”
江奇说。
苏清语也回到了座位，刚好听到燕洛说不认识。
苏清语也大概猜到了是什么事。
她又想起初中毕业那年的那句:“我喜欢你，如正弦平方加余弦平方。”
正弦平方加余弦平方的定理在他俩学的时候并没有看到有特