必路放一定在认为我会在以后当一些不负责任的老师，或者懒懒散散的人之类的。
但“腐朽”在我的世界里，可不是身体和兴趣上的败北，而是专指精神上的。
也许我得想一些应对的方案。
下课铃一响，我不慌不忙的站起身，悠闲的走在去往办公室的路上，仿佛接下来所发生的事情与我并没有关系似的。
做出这样的模样，也许就不会有人注意到我了吧。
...“没事，你们一个一个来，另外三个人先出去等着。
那个...陈亦霖，你先来。”
他按照课上名字的先后顺序，将我叫在了第一位。
班长和另外两位同学顺势走了出去，剩下我、路放和几位正在改作业的老师留在办公室。
“那个......你叫什么来着同学...？”
他抬起头，一脸困惑的看着我。
听到他这句话，我不禁心头一喜，很兴奋别人对我的印象会这样的浅，那算是对我最大的恩赐了。
“陈亦霖。”
我简短的回答。
听到我的名字，接着他从桌子上拿出了我昨日写的那张“梦想单”，似笑非笑的盯着我。
看来过后会是一场激烈的辩论赛呢。
“亦霖，嗯...我在看完你的这张单子以后，就发现了你身上的一些小问题，该怎么说呢...你对于你的未来也许没有好好的打算...？
我希望你能认真的告诉我，把你的真实想法说出来。”
“您误会了，纸上写的就是我的真实想法，没有别的了。”
我轻声道。
“做一名‘腐朽’的老师？
是这样吗...？”
他继续睁着大眼睛看我。
“嗯。”
“我知道你们这个年纪也许想营造一些特别的东西挂在自己身上，可能是想引起某些关注什么的...但老师希望