美利坚前白宫新闻秘书约翰·布雷迪将美利坚记者志愿者迈向记者的努力与方法概括为大体三种途径：第一种，是从送稿生变成记者。把“水门事件”揭诸报端的伯恩斯坦就是这类典型。走这种道路的人没有学历，但只要有实力，有没有学历影响不大；第二种，先成为特约通讯员。美利坚报纸主要为地方报，所以不可能在全国各地都设立分局，其他州发生的新闻只能依靠培植通讯杜和特约通讯员来报道。特约通讯员的工资是根据被采用的稿件计件付酬，但如果写的稿件总能得到认可，也会开启通往正规记者之路；第三种，从乡村小地方报的记者做起，这类例子恐怕最多。伯恩斯坦是，伍德沃德也是。乡村的地方小报是出发点，记者们一边磨炼能力，扩大名声，一边为谋求更好的媒体、更好的工作单位而四处奔走。
这样的例子在《每日写真报》、《大陆日报》等小报里比比皆是。比如，在《每日写真报》的新闻编辑部里，一位毕业于耶鲁大学的青年实习记者，相比之下，编辑室里其他人都使用报社给配备的办公区域和办公用品，他却只能使用自行购买的办公用具，办公桌也被挤到本来就不大的编辑室的一个角落里。或许这样的场景让人难以理解，只因耶鲁是世界驰名的大学，它的毕业生在美利坚很受重视，不应该来到这样一家纯粹地方性的报纸工作。
但是，通过一番‘真诚的交流’，或许才能发现这名毕业于耶鲁大学的青年实习记者根本没有把《每日写真报》当作自己的未来的工作单位，他只是想积累点工作经历，为去更好的单位发展打下点基础。他说，作为耶备的毕业生，将来当然会去更好的报纸，但越是大的报纸选择进人时越是要看工作经历。要想进大一点的报纸，这里是一个必须的起点。
青年实习记者的这种心态，从《每日写真报》出版人到总编辑，再到新闻编辑部门里的每一个人都清清楚楚。他自己在想，每个人也在想：某一天，他就会流动出去。
这种现象，是人才流动的一个重要原因，实际上也是人才流动的一个重要结果。
《每日写真报》前·执行总编辑艾伦·库珀是一个更好的例子。这位不到30岁的年轻的执行总编辑，具有良好的体力、对新闻巨大的热情，以及极为敏感的新闻噢觉。他出生于马萨诸塞州，毕业于新罕布什尔大学。因为他的优秀和目前的业绩，在他所毕业的大学校报上，还有一篇专门介绍他的文章。某位朋友曾经开玩笑地跟艾伦·库珀说，“你不应该在这家很小的报社（《每日写真报》）工作，因为你的才能、他的精力，完全可以到更大更好的报社去。”为此，艾伦·库珀对自己的真实想法毫不隐瞒……
艾伦·库珀在1924年1月初离开了《每日写真报》，并且在离职后迅速跳槽到康涅狄格州主流大报《纽黑文记录者报》工作，在那里他将作一个新板块的主编。朋友在确认消息后向艾伦·库珀祝贺时，艾伦·库珀却说《纽黑文记录者报》也不是他的最终目标所在。他的目标是进军纽约，在纽约的报业市场上打拼。他说，一二年之后，也许会去《波士顿环球报》，将之作为进军《纽约时报》的最后的跳板。因为这家报纸也是纽约时报报业公司的一家报纸。
在美利坚新闻界，除了自我努力工作外，记者们要想成名，还可以进行自我推销。
自我推销取得戏剧性成功的例子，要算揭露美莱屠//杀事件的记者西摩·郝什。在另外一个时空里，西摩·郝什偶然从越//战归国士兵那里听到一些关于美莱屠//杀的传闻，断定这是可以写的，那一时期的美利坚有专门贷款给那些有成功希望的记者的采访基金，于是西摩·郝什从基金会领了钱投入采访。在掌握了屠杀证人的证词后，西摩·郝什一面写稿，一面聘请朋友做外交员，让他打电话给有实力的媒体，完成后获得当年普利策新闻奖的独家报道。他凭这篇独家报道被《纽约时报》正式聘用。此前，他只是一名默默无闻的自由投稿人。
在美利坚，还有各类记者组织，有全国性的、有各个州里的，有综合性的面向全部记者的，也有专业性的面向不同的记者群体的，像体育记者协会、城市记者协会等。这些组织，不仅维护记者的权益，还有一项重要的职能，就是提升记者的水平，让记者尽快成长。有些机构还设立各种基金或资金，以资助想进入到新闻领域中的年轻人或者是在校的大学生们。类似设立于1958年的“道·琼斯报纸基金”（The Dow Jones Newspaper Fund），就专注于提升新闻教育的质量和提高新闻职业申请者的素质，基金为年轻人在商业记者、报纸版面编辑及体育编辑方面提供实习机会。像The Chips Quinn Scholars项目，主要是资助大学里新闻专业或者是想进入新闻领域工作的少数民族学生，每个申请者获得批准后可得到1000美元的奖学金。其他像纳特·里德公司、甘尼特公司、纽约时报公司、华盛顿邮报公司等，也都有类似的对年轻人或新闻教育的资助。
马修·路德维希与《环球纪实》培养330名报童的行为，不过是在1928年率先采用了日后的美利坚新闻界十分常见的‘方略’，以至于招来了诸多非议，纯属是‘领先行业’了。
美利坚新闻界一般将记者采访观察分为三类：参加性观察、非参加性观察和非闯入性观察。这二种观察，多少反映了美利坚记者“半是侦探半是记者”的身份和“不轻信”的职业特点。事实上，参加性观察指的是匿名采访，特点是“不影响被观察者的活动性质”，又称隐性采访。美利坚记者经常采取这种方式，虽然得到了好多新闻，但其中的弊端也不少。
因为记者成长不易，所以就有着许多关于记者如何做的论述。曾获得过1964年普利策新闻奖的哈伯斯坦认为，从地位高的人那里索取情报时，会遇到三种人：一种是态度友好，什么都说的人；一种是持中立态度的人；还有一种是为了保护自己什么都不肯说的人。他的建议是，首先从愿意向你提供情报的人开始采访，从这些人那里尽量把事情问清楚，最大限度地收集材料，然后开始着手第二种人，虽然他们告诉你的东西不多，但多见几次后，一旦碰到从第一种人那里听来的材料，可以借机说这个我感兴趣，能不能请教一二。另外，只要你拼命努力地采访，对方多少会对你产生某种程度上的尊敬。他的这种采访经验，被称为“顺序采访法”。另一个时空的美利坚电视领城具有盛名的新闻女主播芭芭拉·沃尔特斯曾对《纽约时报》说，“对付那些老奸巨猾的采访对象有五个万无一失的问题：如果你在医院里休养，除了亲戚以外，你希望谁作邻床病友？你的第一个职业是什么？你最后一次哭泣是在什么时候？你爱上的第一个人是谁？去年什么事使你最开心？
作为记者，在报道中会遇到各种各样的情形。在什么样的情形下应该在报道中注意哪些问题，也是记者成长中应当处理好的一点。其实，在这方面，美利坚的相关机构也不间断地推出各种调查、研究、分析，并提出相关的建议供记者们参考。
校园枪击案是另一个美利坚的报纸经常会遇到的报道，关于这方面报道的手法，任职于波恩特（Poyter）研究所的前电视台新闻总监艾尔·汤普金斯（Al Tompkins）拟订了一套采访青少年的方案，建议记者在采访前先问：被访问者是否成熟到可以接受访问？他/她对接受采访有多少认识？是否知道与记者谈话的意义？报道刊登后，公众会有什么反应，被访问者又能否理解？被访者接受采访的动机是什么？他/她掌握多少第一手材料？是否有成年人掌握同样的材料？如何确认被访问者提供的信息正确无误？记者是否表明身份和立场？访问前应否征求家长或监护人的意见？采访时应否请被采访者的家人或监护人陪同出席？