我没急着搭话，先看孩子。
六岁，偏瘦，面色白，嘴唇颜色淡。坐椅子上两条腿踢来踢去，但仔细看，他不是那种兴奋型的动。刘浩当初进来是好奇，眼睛到处看，手到处摸，那是精力过剩往外溢的那种动。
这孩子不一样。
他的动带着一股烦躁。眉头轻微皱着，两只手不停换位置，一会儿搁腿上一会儿搁椅子扶手上，像是哪儿都不舒服。两条腿踢着，但踢的频率不稳，快几下慢几下，不是有节律的那种。
最关键的一点，他的呼吸。
比正常孩子快。胸口起伏的幅度明显，偶尔还有一个深吸气的动作，像是气不够用。
“孩子叫什么？”
“周洋。”他妈说。
“幼儿园说他多动，具体怎么个多动法？”
“坐不住。老师说他上课坐一会儿就开始扭，要不然就站起来走，有时候趴桌上不听课。注意力也不集中，老师叫他回答问题他经常没听见。”
“在家呢？”
“也坐不住。看动画片能坐一会儿，但是也比别的孩子少。一般十来分钟就不看了，起来转悠。”
我注意到这个细节。刘浩当初搭积木能专注两小时，看动画片能看很久。这孩子看动画片才能坐十来分钟。
“他看动画片的时候是不想看了起来，还是待不住起来？”
他妈想了想，“好像是……待不住？有时候他站起来还回头看屏幕，但就是不坐。”
“晚上睡觉怎么样？”
“不好睡。翻来覆去的，有时候说胸口不舒服。”
“胸口不舒服？”我看向孩子，“周洋，你过来。”
孩子看了他妈一眼，他妈推了推他。他走过来站我面前，还是那样，身体轻微晃着，两只手揪衣角。
“你胸口哪里不舒服？指给我看。”
他把手放到胸口正中间，左边偏一点的位置。
“什么感觉？疼吗？”
他摇头，想了一会儿，说了句：“跳。”
“跳得快？”
他点头。
“什么时候跳得快？”
“坐着的时候。”他小声说，“坐着就跳得快，站起来走就好一点。”
我心里基本有数了。
“手伸出来。”
我把他的手腕拉过来，手指搭上去。六岁孩子的脉本来就跳得快，但这个孩子的脉不是单纯的快，是细弱带数，而且有种跳一停一下的感觉——不明显，但能摸到。
“舌头伸出来。”
舌头淡，不红，舌尖略带一点暗，苔薄白。
“你们在县医院看的时候，做心电图了没有？”
两口子对看了一眼，他爸说：“没有。医生就问了问情况，看了看孩子表现，说是多动症。”
“验血了没有？”
“也没有。”
我点了下头。“你们这个孩子不是多动症。”
他妈一下子愣住了。“不是？那他为什么坐不住？”
“他坐不住不是因为脑子控制不了身体，是因为身体不舒服。他自己刚才说了，坐着的时候心跳快，难受，站起来动一动就好一点。他是在用动来缓解胸口的不适感。”
他妈张了张嘴，回头看孩子。孩子站在那儿揪着衣角，听到我说的话眼睛亮了一下，使劲点头。
“对，就是坐着难受。”他声音比刚才大了些，“坐着就跳的，站起来就好了。”
他爸皱着眉，“那这是什么病？”
“从西医来讲，他可能有轻微的心律不齐，或者说窦性心动过速。六岁的孩子静息心率本来就比大人快，但他比正常值还要快一截，坐着的时候回心血量增加，心脏负担加重，跳得更快，他就不舒服。站起来活动，血液分散到四肢，心脏反而轻松点。所以他不是想动，是不得不动。”
他妈的眼圈一下就红了。“那我们还老说他不听话……”
“别自责，你们不知道，不怪你们。但这个事儿得重视。你们回去第一件事，带他去县医院做个心电图和脏彩超。排除一下器质性的问题，看看心脏结构有没有毛病，有没有先天性的小缺损。大概率没什么大问题，但必须排除。”
他爸紧张了，“先天性的……那严重吗？”
“我说的是排除。他脸色不紫，嘴唇不乌，指甲不凹陷，大概率不是结构问题。但查一下心安。”
他爸点头，手在膝盖上攥着。
“从中医来看，他这个是心气不足。”
“什么意思？”
“心气，简单说就是心脏搏动的那股力量。他先天心气偏弱，心脏每一跳的力量不够足，为了把血液泵够数，只能跳得更快来补偿。就像一个人力气小，扛一袋米扛不动，只能分两趟搬，跑的趟数多了自然就累。心跳快了，他自己就觉得跳跳的，坐着不动更明显。”
他妈在那儿记着。
“这种孩子有几个特征你回去对照一下。第一，容易累。别的小孩跑半天不觉得怎样，他跑一会儿就喊累。第二，脸色偏白，嘴唇颜色淡。第三，容易出虚汗，动一下就出汗。第四，胆子小，容易受惊吓。”
他妈抬头，“对，他胆子特别小。打雷都哭，黑天不敢自己上厕所。”
“这就是气虚。心气不足，人就容易惊恐不安。你们以为他坐不住是调皮，其实他心里面一直慌着呢。你让一个大人心慌的时候试安静静坐着，也做不到。何况一个六岁的小孩。”
她擦了一下眼睛。
“穴位教你们两个。第一个，内关穴。手腕内侧，腕横纹上面三横指，两根筋中间。这个穴位宽胸定悸，就是让心跳平稳下来。每天给他按三分钟，按的时候让他深呼吸配合。晚上睡觉之前按，能帮他安静下来。”
我在自己手腕上示范了一下位置。他妈掏手机拍了一张。
“第二个，神门穴。手腕横纹的尺侧端，就是小拇指那一侧，横纹头的凹陷里。这个穴位养心安神，专门管心慌心悸。也是每天三分钟。两个穴位可以一起按，早晚各一次。”
“食疗方面，给他喝红枣桂圆水。五颗红枣掰开，三四颗桂圆，加一小把莲子，煮水当茶喝。红枣补心血，桂圆养心脾，莲子安神定志。这三样配在一起，对心气虚的孩子特别合适。每天喝，坚持一个月。”
他爸问，“需要吃药吗？”
“先不急。你们先去做检查，把结果拿回来我看。如果心脏没有器质性问题，就按我说的穴位食疗先调，一个月复诊。心气虚的孩子慢慢养，急不来。他还小，正气恢复快，养上两三个月应该能有明显改善。”
“那幼儿园那边怎么办？老师老说他……”
“去跟老师说，孩子不是多动症，是心脏不太好，坐久了难受需要站起来缓一缓。让老师允许他坐一会儿站起来走两步再坐回来。别强制他一动不动坐四十分钟，那对他来说是受罪。”
他妈使劲点头。
“还有一件事。他晚上说胸口不舒服的时候，别吓唬他也别忽略他。让他平躺下来，你把手贴在他胸口上，轻轻按着，跟他说没事，妈妈在。心气虚的孩子需要安全感，你手贴着他胸口，那个温度和压力能帮他安定下来。”
小周洋一直站在旁边听着，到这时候忽然扯了扯他妈的袖子。
“妈，大夫说的对，我就是坐着难受。”
他妈一把他搂进怀里，眼泪下来了。孩子倒是没哭，被搂着还挺自在的样子，不动了。
这就是了。被搂着的时候他安全了，心不慌了，人就不动了。
他爸站起来，从兜里掏钱。“大夫，多少钱？”
“二十。”
他拿出一张二十递过来，犹豫了一下，又抽出一张。
“就二十。”我没接第二张。“回去先检查，查完拿结果来。他这个不是急症，但别拖，早查早放心。”
一家三口走了。小周洋出门的时候回头看了我一眼，嘴角有一点翘起来的意思。
王胜利在后面说：“这个跟刘浩那个不一样啊。”
“不一样。刘浩是真正的注意力系统问题，心火旺肾水不足，信号乱了。这个孩子不是注意力的事儿，是心脏在报警