接下来的日子，忙得像被抽干的井。
我从宗室中挑了一个孩子。
十岁，眉目清秀，不显山不露水，眼神却很干净。
我问他想不想当皇帝。
他愣了一下，然后摇头：“想当好人。”
我笑了。
这是姐姐死后，我第一次笑。
“那就当好人。当了皇帝，才有资格当好人。”
他叫沈昭，是先帝堂兄的遗孤，父母双亡，寄人篱下，在宗族里吃了不少苦头。
我把他带在身边，亲自教导。
朝政、民生、水利、兵法，一样一样教。
摄政王偶尔会来指点一二。
起初朝中非议不断。
女子坐朝，自古没有先例，就算我是圣女，也堵不住那些老臣的嘴。
后来我开了粮仓，免了赋税，重修水利，桩桩件件落到实处。
百姓得了实惠，朝臣闭了嘴。
那些说“女子不可坐朝”的人，在实实在在的好处面前，一个字都蹦不出来。
可人不是铁打的。
江南水患最凶的那几日，我连着五天没合眼。
批折子、调粮草、安排人手、盯河道图纸，一样都不能错。
第五天夜里，我趴在案上，再醒来时，是在床上。
太医说操劳过度，要静养。
小皇孙沈昭站在门口，手里捏着那张河道图，欲言又止。
“过来。”
他小步走过来，把图纸摊开。
“圣女大人，学生斗胆……”
他指着图纸上一个位置，声音很小：“这里，能不能不开新渠？把旧河道清淤，往这边引，是不是更快？”
我愣了一下。
仔细看那处地形，眼睛越来越亮。
“继续说。”
他见我认真听，胆子大了些，指着地图比划：“旧河道虽然窄，但地势低，清淤比开新渠省时。而且这边连着几个大湖，汛期可以分洪……”
我越听越心惊。
十岁的孩子，能想到这一步，不是天才是什么？
“这个法子，谁教你的？”
他摇摇头：“没人教。学生看您熬了这么多天，想帮您分忧。”
我看着他，忽然想起姐姐。
她也是这样，从小就会替人着想。
“好，就按你说的办。”
我打算亲自出宫和官兵一起治水。
摄政王看了我一眼，道““我去。”
我抬头看他。
“朝中不能无人坐镇，你留下。”他把图纸收好，“我带队去江南。”
他大步走了，没给我拒绝的机会。
一个月后他回来时，瘦了一圈，眼睛却亮得惊人。
“成了。”他说，“旧河道清淤，引流分洪，万亩良田保住了。”
他站在我面前，眼里全是光。
我看懂了那光是什么。
可我只是低下头，继续批折子。
“辛苦了，回去歇着吧。”
他的眼神暗了一瞬，很快又恢复如常。
“是。”
转身走了，脚步很轻。
沈昭在旁边看了半天，小声问：“圣女大人，为什么不答应摄政王呢？”
我手里的笔顿了一下。
“把《治水策》背一遍。”
他张了张嘴，乖乖背起来。
我听着他稚嫩的声音，心里那点波澜慢慢平下去。
我不会对任何人动心。
也不能。
姐姐用命告诉我，动了心，就是把刀柄递到别人手里。
我不能留有把柄。
也不能留有牵挂！