在美国读硕——有吃有喝有玩乐
通过开学前的一点阅读和开学后的大量阅读，以及上课时教授们和同学们的发言，我越来越清晰地看到，由于我们所受的无神论教育、我们所追求的物质利益、我们所处的环境、我们缺乏信仰的生活，让中国人内心越来越嘈杂，离自然母亲越来越远，越来越失去内心的“平衡”，灵魂的平衡，我们也就越来越茫然，越来越不快乐。
这学期的课一共三门：《深度心理学方法及运用》《跨文化传说及象征》《深度心理学理论》。第一科每次上课前，都要用最舒适的姿势放松，做一段时间的“积极想象”；第二科有时上课中间开始，教授用梦幻般的语调低语，或悠悠地哼出旋律简单、原始、深长的曲调指引着我们走回内心的那条道路，走回远古，走进自然。开始时每次我都需要较长时间才能入静。我的同学们有人会流泪，有人控制不住地会大声叹气，他们基本都能看见一些清晰的ia（意像），我的ia则比较慢而模糊。我能清晰地看到自己的内心思绪如阳光下的尘埃，上下翻飞，不肯停息，无法停息。后来的几次课慢慢好多了。
我们的课堂非常注重艺术创作和表达。在一次课上，我们先讨论课前阅读的材料和书籍，然后在教授萝拉的引导下做积极想象，我看到了自己意识深处的女性和男性意像，它们是天鹅和狮子。然后看到我的指导者，是一朵金灿灿的单瓣菊花，它给我显现出层层叠叠、绵绵无尽的淡绿色山峦和明亮淡橙色天空里的朵朵白云（天空不是蓝色的，而是淡橙的阳光色），最后又显出我那高贵圣洁的天鹅形象。然后她拿来大张的素描纸和各种质地的画笔，让我们画出刚才在心中出现的意象。
课堂上大家东倒西歪，光脚翘腿，亦吃亦喝，连男教授约根也这样。不过，所有人的精力都集中在当前讨论的话题上，形散神不散。我也克服了东方人的羞怯和矜持，放松自己，一会儿光脚一会儿穿鞋，一会儿老实双脚着地坐着一会儿双腿盘进椅子里，或者拖一把椅子过来，伸展双腿把脚搭到椅背上。反正怎么舒服怎么来，大脑和身体都在最放松的状态，思想自然高速运转。
第一学年，我们每学期都是三门课，每一科都相互关联和渗透，每一科都不枯燥（一次课3--5小时我从未坐立不安过），虽然确实阅读量大理解艰难（文科阅读量大，尤其心理学阅读程度难，这是最辛苦的部分）。不过每一次痛苦的脱皮都有新的美丽的生长，那种快乐无法言喻！这就是支撑着我努力向前的动力。
有天下午的理论课，教授赖萨和我们商量：是否愿意自带食物去她家potck，在她宽大的厨房里边吃边讨论学习内容。她准备饮料和汤。我们都说没问题。potck是在美国非常流行的聚会形式，每人自带食物饮料等，放到一起，大家选择喜欢的吃，目的主要是聚，不是吃。结束后如果某些食物剩得多，自己或其他喜欢的人可以带回去。
去她家前，我和我的同学戈登经历了一场小小的混乱和冒险。
我上午把车开到学校上了洛拉9--13点的课，然后要在14点赶到另一个镇的赖萨家。之前戈登主动提出我可以搭他的车去，所以我带着买好的食物，和他先回了趟家，他去拿些东西，我坐在车里等；然后我们继续赶路，他要先去食品店买食物带去。在路上他问我：“你在gps上设好她家的地址了吗？”我大惊：“what？你要我带gps？”我俩顷刻傻眼了，因为他没有带地址，我没有带gps……
好在我反应快，说：“你送我回家去拿gps，正好我昨天买了很大的两盒马芬小松饼，我可以送给你，你可以拿它去赖萨家。”我家离学校很近，所以我们一溜烟冲了过去。感谢亲爱的老公杰夫安装了数字密码锁，所以我可以在什么也没有的情况下得以打开车库门而进到家里。
但车库门一开，我立马傻眼：偌大的车库空空荡荡！我的车呢？我的车呢（gps在车里）？先冲进厨房拿了马芬，再原地转了两个圈，大脑飞速地转着：是不是杰夫开走了？掏出电话想问问他，幸好突然电光一闪清醒了：“早上不是自己开到学校了吗？”天呀，越忙越乱就是这样来的！
抱着马芬冲回戈登的车，告诉他情况。暗暗猜想那一刻他一定恨不得把我掐死。不过我给了他马芬，而且还带他走了一条去学校的最近的路（他和我住同一个镇，此前都是从另一边去学校的，绕了远路），他应该感谢我才是，事实上他也确实说感谢了。路上还找我要马芬吃
，我也吃了一个，管他呢，太饿了。
在赖萨家，大家边吃着、喝着、听着、说着，边讨论荣格，讨论古老的炼金术，甚至听老师讲了一点易经。每个人都认真参与，积极发言、提出疑问、表达见解。一个多小时候，我们停下来休息。赖萨带我们出去转了一下，参观她的花园兼放松。我们在她苹果树上摘了脆甜的苹果边啃着边跟着她到处转。
回到屋里，大家找个舒适的位子坐/趟下，边吃着起司蛋糕，边看电影。电影名字叫the
secret
of
kells（凯尔经的秘密)，非常棒的一部动画片，表述了自性化的过程，我们学的几门课的很多东西都在里面。
星期天的生态心理学和萨满（epsychology
and
shaanis)课上，我们的教授（印第安人）莱斯利给我们每人一张特别的小纸条，让我们在上面写下自己需要丢弃的或需要获得的正负能量，她和助手给了我们一支prayer
arrow（一种植物）茎干，在她带去的各种鸟儿羽毛里选择两支，然后用她课前要求我们带去的3种自己喜欢的颜色的毛线，以自己喜欢的方式装饰包裹整个茎干，把那张小纸条绑在顶端，最后加上各种植物和水晶石（植物和装饰好的水晶石全都是她自己带去的，我们自己选喜欢的用）。
做好以后把它们拿出去插在地球上，自然的神灵和我们的祖先会帮助我们实现心愿。
每个人还以触摸的方式选了一颗纯净但尚无能量的水晶石，然后莱斯利的助手带我们走出教室，去到校园湖边一片小小水域的地方，用她传授的神奇印第安萨满的方式给水晶石注入了能量。现在我拥有了一颗具有神奇能量的水晶石，它是我的护佑神和指路灯。
在课上，我们有一个活动，绕着她用大鹅卵石围起来的dice
wheel(医药秘轮；魔术环）慢慢行走，最后停在一个你最喜欢的方位---dice
wheel的四个方向东南西北分别代表春夏秋冬及各种能量——向那个方向所象征的能量提出你心中最想知道答案的问题，看看它有什么能够呈现给你。
我本能地选择了东方，当我闭着双眼默默地提出我的问题后几秒钟，我后院那棵苹果树清晰地浮现在眼前，那一棵我们既不浇水也不施肥的苹果树，静静地向我交替展示它四季的变化。我猛然间再一次意识到，自然的力量是多么强大！它赋予生命神奇的能量，使它们以自己的方式，自己的节奏向世界展示力量和灿烂，享受属于自己的甘醇和甜美，如果你能让自己深深扎根于自然，与地球母亲融为一体，你的生命将会焕发出无与伦比的光彩和丰盛！
在美国读硕士，学习和研究的方式丰富多样，我们不仅从大量的阅读和讨论中获得知识，也从各种实践和活动中学会与自然交流，一棵树，一片草地，一朵花儿，一只鸟儿……和它们对话，倾听它们，你真的能听见，它们真的会对你有反应，会帮助你看清自己的内心，找到平衡和快乐。我这个在城市的钢筋水泥里长大的人现在越来越多，越来越惊奇地发现这一点了。我实习的农场里的动物们也教会了我很多！
很感谢自己爱记录的这个习惯，不然哪里看得到这颗苹果树的变化（我拍了很多它在不同季节的照片）？我深深地爱它，我有时会走到它旁边，和它说话。杰夫也同样爱它。
我没有为它浇水，没有为它施肥，它却为我开出美艳的花儿，结出吃都吃不完的脆甜果子。一年又一年，自然母亲滋养着它，帮助它为世界献营养丰富的出甜美果实。生命就是在大自然的滋养下一步步绽放和丰美灿烂起来的。