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单独复核定在第二天上午九点。
我从实训室出来时，天已经黑了。旧助听器贴在耳后，电池快没电，声音时有时无。
每断一次，世界就像被人重新关上门。
我没有回出租屋，先去了老周店里。
老周正在门口收摊，看见我，把一盒二手电池扔过来。
“别省这个。”
我接住，写给他看。
明天复核。
他扫了一眼，嘴角往下压。
“那就别把脸弄得像奔丧。”
第二天，我背着工具包到学校时，公告栏上贴着一张匿名帖。
智能制造专业聋哑学生长期从实训室带走零件，疑似私下维修牟利。
下面配了三张照片。
一张是我背着工具包离开实训楼。
一张是我出租屋里的旧电机。
还有一张，是老周店门口堆着的废旧零件。
赵凯站在不远处。看见我，他把手机揣进口袋。
辅导员来得很快，撕下那张纸，脸色不好。
他在手机上打字给我。
复核先暂停，零件来源必须说明清楚。
我看着“暂停”两个字，左耳里的助听器滋啦一声。
赵凯走近，声音断断续续钻进来。
“大家只是担心学校财产安全。”
他说得很慢，像专门说给我看。
“你要是清白，解释一下就行。”
我把工具包放到地上，拉开拉链。
里面没有学校零件。
只有螺丝刀、万用表、焊锡、旧手机，还有一个透明文件袋。
第一页，是我这两年接过的维修单。
第二页，是旧货市场的付款截图。
第三页，是我从老周店里拿废件时写的借条。
借旧电机一只，拆铜线练焊，三日内归还外壳。
借坏声管两根，试接助听器，若损坏按废料价抵工。
辅导员一页页翻，周围的人慢慢不说话了。
赵凯脸色变了变。
他忽然指着其中一张照片。
“那这个呢？这不是实训室同款限位开关？”
照片里确实有一枚限位开关，型号和学校设备接近。
我从文件袋最后抽出一张快递面单。
二手拆机件，型号
lxw5—11，卖家地址在外省。
又拿出手机，打开订单详情。
下单时间，是三个月前。
那时学校这批新设备还没进实训室。
实训老师不知道什么时候站到门口。他接过手机，看了很久，又把照片放大。
“不是同一批。”
我听见了一点点。
不是。
赵凯还想说什么，实训老师把照片拍在桌上。
“校内零件都有编号。你们谁说他偷的，拿编号出来。”
走廊彻底静了。
辅导员看向我，脸上第一次有点不自然。他在纸上写。
复核继续。
我把文件袋收好，拉上工具包。
经过赵凯身边时，他压低声音说了一句。
这次我听见了两个字。
“装的。”我后槽牙咬得发疼。
我停下脚步，转头看他。
耳后的旧助听器发出细碎杂音。我把它按紧，拿出手机，打给他看。
我听不清。
但我记得住。
赵凯的脸一下沉了。
我跟着实训老师走进复核室。
门关上前，老周从走廊另一头赶来，手里还拎着半袋没卖完的旧插座。
他把东西往地上一放，冲实训老师点头。
“那些破烂，是我给你的。”
我咬紧牙关想把那股酸涩憋回去，可喉咙像是被什么堵住了，稍微一咽口水，眼泪就先一步掉了下来。
这一次，我没写谢谢。
我把报名表放到复核台上，压平。